Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Dato (nyeste først) Alfabetisk Din søkning gav 76 resultater. Filtre: Offentlig forvaltning Titel Designing preschools for an independent and social child: visions of preschool space in the Swedish welfare state Formål I artikkelen utforsker forfatteren visjonene rundt barnehagedesign slik de ble utformet som en del av den svenske velferdsstaten på 1970-tallet, og diskuterer hvilket syn på… År 2019 Forfatter Westberg, J. Kilde Early Years Emner Dokumentstudie Fysisk miljø Historikk Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Making the invisible visible? Everyday lived experiences of ’seeing’ and categorizing children’s well-being within a Danish kindergarten Formål Studien har som mål å utforske hvordan barnehagelærere vurderer og kategoriserer barns trivsel i hverdagen i en barnehage som tar seg av et stort antall sosialt sårbare barn.… År 2018 Forfatter Houmøller, K. Kilde Childhood, 25(4):488-500. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danmark Etnisitet Etnografisk studie Foreldre/foresatte Førskolelærer Helse Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Like muligheter Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sosial utsatthet Ulikhet Vurdering Titel Natur i danske daginstitutioner Formål Artikkelen fokuserer på hvordan læreplantemaet «Natur og naturfænomener» er behandlet i nasjonale danske læreplaner, i sentralt utarbeidet inspirasjonsmateriale til barnehagene… År 2019 Forfatter Høyen, M. Kilde Dansk pædagogisk Tidsskrift, (1):76-87. Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Danmark Didaktik Dokumentstudie Evaluering Friluftsliv Implementering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Leder Like muligheter Læreplan Offentlig forvaltning Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Verdi Titel (De)constructing parental involvement in early childhood curricular frameworks Formål Studien analyserer hvordan relasjonen mellom foreldre og barnehage beskrives i ulike lands læreplaner for barnehagen. Med det økte fokuset på det forfatterne av artikkelen… År 2018 Forfatter Janssen, J., Vandenbroeck, M Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(6):813-832. Emner Barnehagens ledelse og organisering Danmark Dokumentstudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kombinasjonsstudie Kommunal og statlig styring Ledelse Læreplan OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Policy Sverige Titel An adapted ecosystem model for inclusive early childhood education: a qualitative cross European study Formål Studiens mål er å utvikle en felles forståelse av hva som karakteriserer et godt inkluderende barnehagetilbud (quality inclusive early childhood education (IECE)) for barn fra… År 2019 Forfatter Bartolo, P. A., Kyriazopoulou, M., Björk-Åkesson, E. & Giné, C. Kilde International journal of School & Educational Psychology, 9(1):3-15. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Danmark Etikk (barnehagelærere) Foreldre/foresatte Førskolelærer Helse Implementering Inkludering Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Leder Like muligheter Norge OECD-land Offentlig forvaltning Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Sosial utsatthet Spesialpedagogikk Sverige Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Dialoger om Kvalitet: Hvordan viden om kvalitet udveksles, forstås og styres i to kommuners organisering af daginstitutionsområdet Formål Forskningsprosjektet har undersøkt hvordan kunnskap om kvalitet utveksles, forstås og styres i den kommunale organiseringen av to barnehager. Målet er å få fram et nyansert… År 2019 Forfatter Kampmann, N. E. S., Pors, A. S., Trangbæk, L., Kampmann, J. Kilde Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Emner Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Danmark Dokumentasjon Evaluering Førskolelærer Holdningsstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Policy Rapportering Titel A Becoming, Humanist Child: An analysis of Learning and Care in the Swedish Curriculum for the Preschool (Lpfö 18) Formål Artikkelen utforsker hvordan barnet blir diskursivt tolket og konseptualisert i den nye svenske læreplanen for barnehager (Lpfö 18). Et spesielt fokus rettes mot hvordan barnet… År 2019 Forfatter Billmeyer, J., Pastorek Gripson, M. & Bergnehr, D. Kilde Education in the North, 26(1):42-55. Emner Dokumentstudie Institusjonalisering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Læreplan Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Unpacking the Emperor’s New Policies: How More Mathematics in Early Childhood Will Save Norway Formål Studien undersøker hvordan Norges kunnskapsminister, støttet av Kunnskapsdepartementet, forsøker å endre den offentlige diskursen om matematikkopplæring i barnehagen fra en… År 2019 Forfatter Lange, T. Kilde Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education,19(1):8–20. Emner Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Dokumentstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Matematikk Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Policy Titel Målrettede sociale indsatser i dagtilbud – Kortlægning af litteratur og forskning samt kommunale erfaringer med praksis for samarbejde Formål Målet med studien er å beskrive og skaffe empirisk kunnskap om samarbeidspraksiser mellom barnehager og foreldre, helsestasjon, sosialrådgivere og frivillige aktører.… År 2018 Forfatter Lindberg, N. H., Flarup, L. H., Strandby, M. W. & Larsen, K. S. Kilde Rapport. VIVE – Viden til Velfærd, Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd Emner Danmark Dokumentasjon Evaluering Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Førskolelærer Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Organisering Policy Systematisk review/kartlegging Tverrfaglig samarbeid Titel Kommunal förvaltning som politisk aktör: Ett perspektiv på policy och förändring inom förskollärarprofessionen Formål Formålet med artikkelen er å bidra med mer kunnskap om hvilket arbeid som skjer i den svenske forvaltningstjenesten på kommunalt nivå i kjølvannet av 2010-revideringen av… År 2019 Forfatter Eriksson A., Svensson A.-K., Beach D. Emner Assistent Etter- og videreutdanning Evaluering Førskolelærer Holdningsstudie Implementering Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Offentlig forvaltning Organisering Pedagoger Pedagogisk medarbeider Policy Profesjonalisering Sverige « Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 Til de 10 neste »
