Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Dato (nyeste først) Alfabetisk Din søkning gav 91 resultater. Filtre: Tverrsnittsstudie Titel Preschool Teachers' Conceptualizations and Uses of Play Across Eight Countries Formål Formålet er å utforske og sammenligne konseptualiseringer og bruk av lek blant barnehageansatte i Danmark, Tyrkia, Kypros, Italia, Estland, Spania, Hellas og USA.. Studien… År 2019 Forfatter Rentzou, K., Slutsky, R., Tuul, M., Gol-Guven, M., Kragh-Müller, G., Foerch, D. F. & Paz-Albo, J. Kilde Early Childhood Education Journal, 47(1):1-14. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Førskolelærer Kombinasjonsstudie Komparativ analyse Lek OECD-land Syn på barndom Tverrsnittsstudie Titel 4-6 year-Old Children’s Experience of Subjective Well-Being and Social Relations in ECEC Institutions Formål Formålet med studien er å danne et overblikk over barnas perspektiver på hverdagen i barnehager. Det tas sikte på å utforske hva som fremmer/forhindrer barns velvære i lys av… År 2018 Forfatter Sandseter, E. B. H. & Seland, M. Kilde Child Indicators Research 11(5):1585-1601 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Emosjonell kompetanse Holdningsstudie Kvalitativ studie Trivsel Tverrsnittsstudie Velvære Titel Peer interaction in preschool: Necessary, but not sufficient: The influence of social interaction on the link between behavior difficulties and engagement among children with and without need of special support Formål Det overordnede målet med denne avhandlingen er å øke kunnskapen om engasjement blant barn med og uten behov for spesiell støtte grunnet atferdsvansker. Påvirkningen av sosial… År 2018 Forfatter Sjöman, M. Kilde Jönköping University Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Emosjonell kompetanse Etnografisk studie Fysisk aktivitet Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Trivsel Tverrsnittsstudie Velvære Titel Individual children’s interactions with teachers, peers, and tasks: The applicability of the inCLASS Pre-K in Danish preschools Formål Sosial kompetanse i førskolen, definert som barns suksess i samspill med jevnaldrende og lærere, og adaptive klasserom og oppgave-relatert atferd, har vist seg å predikere… År 2018 Forfatter Slot, P. L. & Bleses, D. Kilde Learning and Individual Differences, 61:68–76 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Interaksjon Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Matematikk Mellommenneskelig relasjon RCT studie Sosial kompetanse Tverrsnittsstudie Titel Structural and Process Quality of Danish Preschools: Direct and Indirect Associations With Children's Growth in Language and Preliteracy Skills Formål Strukturell kvalitet i barnehager er regnet som en forutsetning for prosesskvalitet, som er relatert til barnas utvikling, men bevisene for denne sammenhengen er uklare. Til… År 2018 Forfatter Slot, P. L., Bleses, D., Justice, L. M., Markussen-Brown, J. & Højen, A. Kilde Early Education and Development, 29(4):581-602 Emner Barn Danmark Etnografisk studie Førskolelærer Kvantitativ studie Ledelse Likeverd Organisering Pedagogiske aktiviteter og rutiner RCT studie Tverrsnittsstudie Titel A cross-cultural study on technology use in preschool classrooms: early childhood teacher’s preferences, time-use, impact and association with children’s play Formål Teknologi spiller en stor rolle i småbarns erfaringer i dagliglivet. For tiden blir teknologien brukt både til å underbygge og forbedre læringsaktiviteter og i sammenheng med… År 2019 Forfatter Slutsky, R., Kragh-Müller, G., Rentzou, K., Tuul, M., Guven, M.G., Foerch, D. & Paz-Albo, J. Kilde Early Child Development and Care, 191(5):713–725 Emner Danmark Digitale verktøy Digitalisering Innendørsaktivitet Komparativ analyse Kvalitativ studie Lek OECD-land Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Technology education in preschool: providing opportunities for children to use artifacts and to create Formål Teknologi har blitt et viktig område i barnehagens opplæringsplan, men i mange land har ikke førskoler/barnehager noen tradisjon for å undervise fag, og forskning viser at… År 2018 Forfatter Sundqvist, P. & Nilsson, T. Kilde International journal of technology and design education, 28(1):29-51 Emner Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Etter- og videreutdanning Førskolelærer Kvalitativ studie Profesjonalisering Sverige Tverrsnittsstudie Titel Förskolans teknikundervisning: vad och hur? Formål Formålet med studien var å gi en beskrivelse av fagområdet teknologi og teknologiundervisning i barnehagen. Forskningsspørsmål: Hvilket innhold inkluderes i… År 2019 Forfatter Sundqvist, P. Kilde Mälardalens högskola Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Førskolelærer Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læreplan Organisering Pedagogiske profiler Sverige Tverrsnittsstudie Titel Matmot i barnehagen: En studie av toåringers matneofobi og kosthold og hvordan dette kan endres Formål Det overordnede formålet med studien er å kartlegge og undersøke forholdet mellom matneofobi og inntaket av forskjellige typer mat blant toåringer i barnehager, og å utvikle,… År 2019 Forfatter Helland, S. H. Kilde Akademisk avhandling. Universitetet i Agder. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Helse Kvantitativ studie Mat og måltider Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner RCT studie Tverrsnittsstudie Titel Is the environment in kindergarten associated with the vegetables served and eaten? The BRA Study Formål For lave inntak av grønnsaker er assosiert med dårlig folkehelse og utvikling av overvekt og av lidelser som diabetes 2, hjerte-kar-sykdommer og kreft. Det er viktig med gode… År 2019 Forfatter Himberg-Sundet A., Kristiansen A. L., Bjelland M., Moser T., Holthe A., Andersen L. F., Lien N. Kilde Scandinavian Journal of Public Health, 47(5):538-547. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagens ledelse og organisering Foreldrebetaling Førskolelærer Helse Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Ledelse Leder Mat og måltider Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Policy Tverrsnittsstudie Økonomi « Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 10 Til de 10 neste »
