Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 164 resultater. Filtre: Deltakelse Titel ”Fotofloker: Vilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk i barnehagen”. Formål Formålet med studien er å bidra med ny innsikt i hva som blir praksis, og hvordan den blir til, når man tar i bruk digitale bilder i barnehagen. Forfatterne ønsket dessuten å… År 2011 Forfattere Knudsen, I.M. Ødegaard, E.E. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 115-128. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danning Deltakelse Demokrati Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Kvalitativ studie Norge Titel Det önskvärda barnet: Fostran uttryckt i vardagliga kommunikationshandlingar mellan lärare och barn i förskolan. Formål Avhandlingens formål er å samle kunnskap om hvordan støtte/oppdragelse blir uttrykt i hverdagens kommunikasjonshandlinger mellom barn og førskolelærere i svenske barnehager.… År 2008 Forfatter Emilson, A. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Deltakelse Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Pedagog Sverige Verdi Titel Skriftspråkande i förskoleklass och årskurs 1. Formål Med utgangspunkt i en undersøkelse av skriveaktiviteter i to svenske førskoleklasser (svensk: förskoleklass) har man til formål å undersøke innholdet i og formen på… År 2012 Forfatter Skoog, M. Kilde Ph.d.-afhandling. Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-836-6 Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprosess Skriving Sverige Titel Place, space and materiality for pedagogy in a kindergarten. Formål Studien har til formål å undersøke hvordan rom og materialitet i barnehager kan være avgjørende for barns utforskning av muligheter for deltakelse, samt hvordan de fysiske… År 2012 Forfatter Nordtømme, S. Kilde Education Inquiry 3(3), 317–333. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Fysisk miljø Identitet Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Verdi Titel Barns subjektivitet og likeverd: Et bidrag til en diskusjon om barnehagens pedagogiske innhold og etiske forankring. Formål Studien tar for seg spørsmålet om hvordan samfunnet kan fremme barns subjektivitet og ivareta deres grunnleggende rett til deltakelse. Det legges vekt på barnehagen som… År 2008 Forfatter Østrem, S. Kilde Oslo: Universitetet i Oslo. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Dokumentstudie Etnografisk studie Institusjonalisering Kvalitativ studie Likeverd Læringsprosess Norge Sosialisering Språk Titel Nye Muligheder for Samarbejde i Styring og Organisering af Dagtilbud? En forskningsberetning om mangestemmige resultater fra laboratorier. Formål Prosjektet ble igangsatt som et åpent, tverrfaglig dialogforsøk som skulle finne og iverksette alternative problemnære samspillsformer på barnehageområdet i to kommuner på… År 2012 Forfattere Hviid, P. Plotnikof, M. Kilde Københavns Universitet og Copenhagen Business School. ISBN 87-91757-08-8 Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Deltakelse Dialog Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Samarbeid Titel “Democracy in Research Circles to Enable New Perspectives on Early Childhood Education and Didactics”. Formål Formålet med denne artikkelen er å presentere resultatene fra et forsøk med to forskningssirkler. En forskningssirkel er en gruppe som består av både forskere og praktikere.… År 2014 Forfattere Månsson, A. Reich, L. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 39-61. Emner Casestudie Deltakelse Demokrati Dialog Didaktik Kjønn Kommunikasjon Kvalitativ studie Likestilling Pedagog Samarbeid Sverige Titel Barns tidiga lärande: Resultatdialog. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan forskjellige læringsrammer i det daglige pedagogiske arbeidet i barnehagen påvirker barns evner og erfaringer. År 2008 Forfatter Sheridan, S.; Samuelsson, I. P.; Johansson, E. Kilde Stockholm: Vetenskapsrådet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Kvantitativ studie Læringsprosess Pedagog Sosial kompetanse Språk Sverige Titel Att skapa platser i naturmiljöer: Om hur vardagliga praktiker i en I Ur och Skur-förskola bidrar till at ge platser identitet. Formål Formålet er å vise vise hvordan barn og førskolelærere skaper mening i naturmiljøet, med utgangspunkt i en undersøkelse av en svensk friluftsbarnehage (svensk: förskola med… År 2012 Forfatter Änggård, E. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(10), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Flerspråkiga barn i förskolan: Villkor för deltagande och lärande. Formål Formålet med studien er å undersøke de vilkår i barnehagen som støtter flerspråklige barns språklige og kommunikative utvikling og deres deltakelse i aktiviteter. År 2012 Forfatter Kultti, A. Kilde Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-723-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Flerspråklighet Kommunikasjon Kvalitativ studie Pedagog Sosialisering Språk Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 17 Til de 10 neste