Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 37 resultater. Filtre: Likeverd Titel Barriers and facilitators for partnerships between parents with immigrant backgrounds and professionals in ECEC: a review based on empirical research Formål Artikkelen sammenstiller resultatene av 25 studier på faktorer som forhindrer og tilrettelegger for et godt partnerskap mellom foreldre med innvandrerbakgrunn og barnehager.… År 2020 Forfatter Norheim, H. & Moser, T. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnisitet Fagarbeider Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Leder Likeverd Medvirkning Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Samarbeid Systematisk review/kartlegging Titel Social studies in early childhood education and care: A scoping review focusing on diversity Formål Studien utforsker på hvilke måter barnehagelærere kan jobbe med samfunnsfag i barnehagen med et spesifikt fokus på kulturelt mangfold og påfølgende pedagogiske utfordringer.… År 2020 Forfatter Rosenberg, A. R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Identitet Inkludering Likeverd Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Systematisk review/kartlegging Ulikhet Verdi Titel ’Men hun er ikke sånn typisk leder’: Barnehagelæreres fortolkninger av lav lekestatus i foreldresamtaler Formål Studien utforsker barnehagelærerens fortolkninger av statusulikhet i barns lek slik de framkommer i foreldresamtaler i barnehagen. Analysen konsentrerer seg rundt seks samtaler… År 2020 Forfatter Solberg, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Didaktik Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Likeverd Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sosial kompetanse Sosialisering Språk Vurdering Titel Early childcare as arenas of inclusion: the contribution of staff to recognising parents with refugee backgrounds as significant stakeholders Formål Studien utforsker hvordan barnehagen kan fungere som inkluderingsarena for foreldre med flyktningbakgrunn. Forskningsspørsmålet er: Hvordan kan barnehageansatte sikre at… År 2020 Forfatter Sønsthagen, A. G. Emner Aksjonsforskning Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Fagarbeider Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Likeverd Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Titel ”Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på småbarnsavdeling”. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan førskolelærere omtaler episoder der barn og voksne som deltakere i et måltid, bryter med og gir uttrykk for uenighet omkring det… År 2011 Forfatter Grindland, B. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 75-90. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Demokrati Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Likeverd Mat og måltider Norge Pedagog Sosialisering Titel ”Kulturelt og språklig mangfold – og norskhet – i barnehager med norsk-russiske barn i Finnmark”. Formål Undersøkelsen fokuserer på problemstillinger knyttet til barnehagens virksomhet når det gjelder barn og familier med russisk bakgrunn. Formålet er å skaffe kunnskap om hvordan… År 2011 Forfatter Nilsen, H.K. Kilde Alta: Høgskolen i Finnmark. ISBN 978-82-7938-169-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Likeverd Norge Pedagog Språk Titel “The Policy for Impementation Challenges of Individual Plans for Preschool Children with Disabilities”. Formål Artikkelen er del av et prosjekt som fokuserer på samarbeidsgrupper for barn med spesielle behov som går i barnehage. Målet er å få kunnskap om hvordan barnehagen kan bidra til… År 2011 Forfattere Cameron, D.L. Tveit, A.D. Kilde International Journal of Parents in Education, (5)1, 12-23. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Læreplan Norge Offentlig forvaltning Pedagog Policy Samarbeid Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Titel Barns subjektivitet og likeverd: Et bidrag til en diskusjon om barnehagens pedagogiske innhold og etiske forankring. Formål Studien tar for seg spørsmålet om hvordan samfunnet kan fremme barns subjektivitet og ivareta deres grunnleggende rett til deltakelse. Det legges vekt på barnehagen som… År 2008 Forfatter Østrem, S. Kilde Oslo: Universitetet i Oslo. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Dokumentstudie Etnografisk studie Institusjonalisering Kvalitativ studie Likeverd Læringsprosess Norge Sosialisering Språk Titel Bångstyriga barn: Makt, normer och delaktighet i förskolan. Formål Formålet med studien er å undersøke de spenninger og konflikter som oppstår i forholdet mellom barn og voksen i forbindelse med svenske barnehagers (förskola) arbeid med… År 2013 Forfatter Dolk, K. Kilde Ph.d.-afhandling. Stockholms universitet, Stockholm. ISBN 9789170377259 Emner Aksjonsforskning Assistent Barnehagen, de eldste barna Demokrati Dialog Etnografisk studie Kvalitativ studie Likeverd Medvirkning Pedagog Sverige Verdi Titel Skal vi lege? Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven. Formål Formålet med studien er å undersøke barns lek, herunder hvorfor leken er viktig for barnas dagligliv i barnehagen. Boken lanserer psykologiske leketeorier omkring maktspill,… År 2006 Forfatter Winther-Lindqvist, D.A. Kilde København: Frydenlund. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Lek Likeverd Sosial kompetanse 1 2 3 4 Til de 10 neste
