Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 121 resultater. Filtre: Barneperspektiver Titel De yngste barnas nonverbale sosiale handlingsreportoar: slik det utvikler seg og kommer til uttrykk i norske barnehager Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å undersøke hvordan små barn som ennå ikke har et fullt utviklet verbalt språk, utforsker og prøver ut forskjellige måter å være… År 2017 Forfatter Nome, D. Ø. Kilde Doktoravhandling. Universitetet i Agder. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Musikk Norge Sosial kompetanse Vennskap Titel Children’s Perspective on Learning: An International Study in Denmark, Estonia, Germany and Sweden Formål Artikkelen utforsker hvordan barn i Danmark, Estland, Tyskland og Sverige beskriver sine egne perspektiver på læring. Formålet med studien er å få innsikt i barns oppfatning av… År 2017 Forfatter Sandberg, A., Broström, S., Johansson, I., Frøkjær, T., Kieferle, C., Seifert, A., Roth, A., Tull, M., Ugaste, A., & Laan, M. Kilde Early Childhood Education Journal, 45(1), 71-81. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess OECD-land Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel ”Vi kan inte bara utgå från barnens intresse”: Pedagogers guidning av barns intresse i förhållande till förskolans målstyrning Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere resonnerer over og fremmer barns læring ut fra barnas egne interesser. Studien ser nærmere på (1) hvordan… År 2017 Forfatter Thörner, A. Kilde Licentiatuppsats. Borås: Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagog Språk Sverige Titel Vennskap i småbarnsavdelinger som private relasjoner på en offentlig arena Formål Studien utforsker ulike kvaliteter ved samspillet blant to- og treåringer på to norske småbarnsavdelinger. Forfatteren beskriver barnas samspill som en balanse mellom rollen… År 2018 Forfatter Nome, D. Ø. Kilde Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 4(1):1–14. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Sosial kompetanse Tilknytning Vennskap Verdi Titel Kiasmefortellinger – fortelleruttrykk av og for de yngste i barnehagen i et kunstnerisk utforskende multimodalt perspektiv Formål Også de aller minste barna forteller historier. Historiene kommer før ordene, og de blir til i lek og samspill. I sin doktoravhandling undersøker Ingvild Olsen Olaussen de… År 2018 Forfatter Olaussen, I. O. Kilde NTNU Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Det kroppslige Drama Etnografisk studie Hermeneutisk studie Kommunikasjon Kreativitet Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Norge Titel Personalets praksiser for å støtte barn med autisme til sosial deltakelse i barnehagens uformelle miljø: En kritisk fortolkende case-studie med et kryssnasjonalt perspektiv Formål Avhandlingen er skrevet innenfor fagområdet spesialpedagogikk. Formålet er å utvikle nye perspektiver og ny kunnskap om forhold som påvirker personalets praksiser for å støtte… År 2019 Forfatter Olsen, K. Kilde Universitetet i Oslo. Emner Autisme Barneperspektiver Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Titel Children’s Pictures of a Good and Desirable Meal in Kindergarten — A Participatory Visual Approach Formål Studien undersøker barnehagebarns erfaringer, tanker og ideer om hva som er gode og ønskelige måltider i barnehagen. Et annet formål er å skaffe mer kunnskap om hvordan en best… År 2019 Forfatter Nyberg, M. Kilde Children & Society, 33(1):471–487. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Deltakelse Inkludering Kvalitativ studie Mat og måltider Trivsel Titel På jagt efter det demokratiske: En pragmatisk kulturanalyse af muligheder og begrænsninger for børns demokratiske erfaringer i daginstitutionen Formål Avhandlingen handler om muligheter og begrensninger for barns demokratiske erfaringer i danske barnehager. Ph.d.-prosjektet undersøker følgende problemstilling: Hvilke… År 2019 Forfatter Prins, K. M. Kilde Roskilde Universitet Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Danning Deltakelse Demokrati Dialog Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Likeverd Læreplan Mellommenneskelig relasjon Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Syn på barndom Verdi Titel Hallmarks of participation – children’s conceptions of how to get access to communities in Norwegian Early Childhood Education and Care (ECEC) Formål Studien undersøker hvordan barn selv beskriver muligheten til å aktiv delta i barnehagehverdagen sin gjennom å bli inkludert, akseptert og engasjert i et fellesskap med andre… År 2019 Forfatter Ree, M., Alvestad, M. & Johansson, E. Kilde International Journal of Early Years Education, 27(2):200-215 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Demokrati Emosjonell kompetanse Holdningsstudie Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Sosial kompetanse Sosialisering Tilknytning Vennskap Titel Of routine consideration: ‘civilising’ children’s bodies via food events in Swedish and English early childhood settings Formål Formålet med studien er å utforske i detalj det «siviliserte» barn og hvordan praksiser knyttet til måltider i barnehager i Sverige og England bidrar til å over-sivilisere… År 2019 Forfatter Albon, D. & Hellman, A. Kilde Etnography and Education, 14(2):153-169. Emner Assistent Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Det kroppslige Mat og måltider OECD-land Pedagog Sosial kompetanse Sverige Syn på barndom Trivsel Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 13 Til de 10 neste
