Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 534 resultater. Titel Superdiversity as a trajectory of diversity in Norwegian early childhood education and care: From a collection of differences to participation and becoming Formål Studien utforsker barnehagelæreres forståelse av begrepet mangfold, og hvordan de mener mangfold blir implementert i egen praksis. Forfatteren spør hvordan mangfold, slik det… År 2020 Forfatter Sadownik, A. R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Etnisitet Holdningsstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Likestilling Norge Pedagog Ulikhet Verdi Titel Guiding Preschool Play for Cultural Learning: Preschool Design as Cultural Niche Construction Formål Studien undersøker hvordan barnehagen kan organiseres på en måte som støtter kulturell læring gjennom veiledet lek. Studien undersøker hvordan barnehagelærere legger til rette… År 2020 Forfattere Samuelsson, R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Etnisitet Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kombinasjonsstudie Kompetanse Lek Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Teachers’ Perspectives on Promoting Reading and Writing for Pupils with Various Linguistic Backgrounds in Grade 1 of Primary School Formål Studien undersøker læreres perspektiver på hvordan man kan oppmuntre elever fra ulike språklige bakgrunner til å lese og skrive i 1. klasse i barneskolen. Forskningsspørsmålene… År 2020 Forfatter Sandberg, G. & Norling, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Flerspråklighet Holdningsstudie Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Lesing Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Sverige Titel A review of research on the Anthropocene in early childhood education Formål Formålet med studien er å beskrive og analysere tidligere forskning som utforsker temaet Antropocen i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan definerer… År 2020 Forfatter Sjögren, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Sverige Syn på barndom Systematisk review/kartlegging Verdi Titel Gør mændene en forskel i børnehaven? Rapport fra et studie af børnehavens pædagogiske kønskarakter Formål Studien utforsker riktigheten i påstanden om at mannlige barnehageansatte utgjør en spesiell pedagogisk ressurs i barnehagen. Forskerne undersøker påstanden i lys av en større… År 2020 Forfatter Smeplass, E. & Olsen, B. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Fagarbeider Holdningsstudie Kjønn Kvalitativ studie Pedagog Pedagogisk medarbeider Tverrsnittsstudie Verdi Titel ’Men hun er ikke sånn typisk leder’: Barnehagelæreres fortolkninger av lav lekestatus i foreldresamtaler Formål Studien utforsker barnehagelærerens fortolkninger av statusulikhet i barns lek slik de framkommer i foreldresamtaler i barnehagen. Analysen konsentrerer seg rundt seks samtaler… År 2020 Forfatter Solberg, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Didaktik Flerspråklighet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Likeverd Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sosial kompetanse Sosialisering Språk Vurdering Titel ‘Sexual Orientation’ in Swedish Preschool Policy—What Is the Problem? Formål Studien undersøker hvordan seksuell legning blir presentert og produsert i svenske barnehagers policy-dokumenter som omhandler diskriminering og likebehandling. Fokuset er på… År 2020 Forfatter Sotevik, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Dokumentstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Offentlig forvaltning Sverige Syn på barndom Titel Reasoning about Representations: Effects of an Early Math Intervention Formål Studien formidler resultatene av en longitudinell randomisert intervensjon med fokus på tallfølelse blant barn i deres siste barnehageår. Målene med studien var (1) å undersøke… År 2020 Forfatter Sterner, G., Wolff, U. & Helenius, O. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Førskoleklasse Intervensjon Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Longitudinell studie Matematikk Planlagte aktiviteter RCT studie Sverige Titel Managing the Symbolic Power of Halal Meat in Swedish Preschools: Food for Thought in Discussions on Diversity Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere forstår og forholder seg til det kulturelle, etniske og religiøse mangfoldet i barnehagen knyttet til servering eller ikke servering… År 2020 Forfatter Stier, J. & Sandström, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Holdningsstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Læreplan Mat og måltider Pedagog Sverige Verdi Titel Early childcare as arenas of inclusion: the contribution of staff to recognising parents with refugee backgrounds as significant stakeholders Formål Studien utforsker hvordan barnehagen kan fungere som inkluderingsarena for foreldre med flyktningbakgrunn. Forskningsspørsmålet er: Hvordan kan barnehageansatte sikre at… År 2020 Forfatter Sønsthagen, A. G. Emner Aksjonsforskning Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Fagarbeider Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Likeverd Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 54 Til de 10 neste