Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Datum (nyaste först) Alfabetisk ordning Din sökning gav 223 resultat. Filter: Danmark Titel Does Professional Development of Preschool Teachers Improve Child Socio-Emotional Outcomes? Syfte Studien undersöker om utsatta barns socio-emotionella förmåga ökar om förskollärarna får gå en tvåårig VIDA-utbildning (Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i… År 2015 Författare Jensen, B. Jensen, P. Källor IZA Discussion Paper No. 8957. Institute for the Study of Labor (IZA). Ämnesområden Barn Danmark Emotionell kompetens Etnicitet Fort- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Implementering Inkludering Intervention Kvantitativ studie Mellanmänsklig relation RCT studie Social utsatthet Titel Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud. Syfte Studien undersöker språkutveckling och barnlitteratur på förskolan. Syftet är att kartlägga en inofficiell litteraturkanon för barn mellan ett och sex års ålder på förskola. År 2007 Författare Petersen, A. Källor Gylling: Klim. Ämnesområden Barn Bibliotek Böcker Danmark Dokumentstudie Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Språk Titel ”Børns deltagelse i pædagogiske aktiviteter: Hverdagslivets læringsmuligheder i en børnehave”. Syfte Syftet med undersökningen är att beskriva hur pedagogisk kontroll över och styrning av en pedagogisk aktivitet på en dansk förskola kan främja eller begränsa barns deltagande i… År 2010 Författare Svinth, L. Källor Pædagogisk psykologisk tidsskrift, 47(2), 149-164. Ämnesområden Barn Danmark Deltagande Dokumentation Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Inomhusaktivitet Interaktion Kvalitativ studie Titel Pædagoger i skyggen - om børnehavepædagogers kamp for faglig anerkendelse. Odense: Syddansk Universitetsforlag. Syfte Syftet med studien är att undersöka: 1) Vilka allmänna strukturer påverkar pedagogernas möjligheter att positionera sig som yrkesmän och deras möjligheter att definiera det… År 2006 Författare Nørregård-Nielsen, E. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvalitativ studie Kvantitativ studie Professionalisering Tvärsnittsstudie Titel ”Inklusion i dagtilbud. Kortlægning af arbejdet med inklusion i daginstitutioner og dagpleje”. Syfte Syftet är att kartlägga hur och hur mycket danska kommuner arbetar med inkludering av barn med särskilda behov i förskolan. Man vill också belysa praxis på området. År 2014 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Dagbarnvårdare Danmark Familjedaghem Fort- og vidareutbildning Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förvaltning Inkludering Kartläggning Kompetens Kvantitativ studie Ledarskap Ledning Samarbete mellan yrkesgrupper Tvärsnittsstudie Titel Effect of cleaning and disinfection of toys on infectious diseases and micro-organisms in daycare nurseries. Syfte Studien undersöker om systematisk rengöring och desinfektion av leksaker kan minska mängden bakterier och virus i förskolan och därmed minska ohälsa bland barnen. År 2015 Författare Ibfelt, T. Engelund, E.H. Schultz, A.C. Andersen, L.P. Källor Journal of Hospital Infection 89(2), 109-115. Ämnesområden Barn Danmark Fysisk miljö Förskolan (de yngsta barnen) Hygien Hälsa Intervention Kvantitativ studie RCT studie Titel Ledelsesroller og lederidentitet i dagtilbud under forandring: Identitetsdannelse og identitetsledelse i daginstitutioner på 0 til 6 års området. Syfte Syftet med studien är att undersöka relationen mellan identitet, strategisk orientering och institutionell förändring i organisationen och ledningen av förskolor för barn i… År 2010 Författare Møller, J. K. Källor Roskilde: Roskilde Universitet, Institut for Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier (CBIT). Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Identitet Kompetens Ledarskap Ledning Mixed-method Organisering Policy Professionalisering Titel Familieliv fra et børneperspektiv. Fællesskaber i børns liv. Syfte Syftet med doktorsavhandlingen är att undersöka familjens betydelse för barnen, både i förskolan och i hemmet. De konkreta frågeställningarna är: 1) ”Vad har barnens vardagsliv… År 2006 Författare Kousholt, D. Källor Roskilde: Roskilde Universitetscenter. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Identitet Ledning Mixed-method Organisering Professionalisering Titel ”It Farts: The situated management of social organization in a kindergarten peer group”. Syfte Artikeln är en undersökning av lek mellan barn på förskola. Målet med undersökningen är att beskriva hur socialt kompetenta deltagare i leken kan använda sig av olika sociala,… År 2011 Författare Karrebæk, M.S. Källor Journal of Pragmatics, 43, 2911-2931. Ämnesområden Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Social kompetens Språk Titel Inklusion i daginstitutioner: mellem pædagogik og arbejdsmiljø. Syfte Författarna beskriver vad som kännetecknar lyckade exempel på inkludering av barn med särskilda behov i förskolegrupper med åldrarna 0–6 år, och vilka faktorer i arbetsmiljön… År 2015 Författare Albertsen, K. Kjær, B. Limborg, H.J. Fournaise, M. Källor Valby: TeamArbejdsliv. Ämnesområden Barn Danmark Dialog Etnografisk studie Foräldrasamarbete Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Kommunikation Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Omsorg Organisering Samarbete Økonomi « Till de 10 föregående 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 ... 23 Till de 10 nästa »
