Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Datum (nyaste först) Alfabetisk ordning Din sökning gav 18 resultat. Filter: Musik Titel Physical activity and music to support pre-school children's mathematics learning Syfte Studien jämför hur effektiva två olika undervisningsmetoder är när det gäller att lära förskolebarn att räkna. Den ena undervisningsmetoden, ”Math in action” (MIA), kombinerar… År 2018 Författare Elofsson, J., Bohm, A. E., Jeppsson, C., Samuelsson, J. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskoleklass Kvantitativ studie Matematik Musik Sverige Titel Kunstnarar i barnehagen – estetiske erfaringar av høg kvalitet? Syfte Artikeln diskuterar förmedlingspraktiker kopplade till musikalisk (skapande) undervisning i förskolan inom ramen för det norska projektet Den kulturelle bæremeisen. Projektet… År 2018 Författare Furholt, A. Ämnesområden Aktionsforskning Assistent Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Musik Norge Pedagoger Titel ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Syfte Avhandlingen undersöker lärandet under musikaktiviteter på svenska förskolor. Dessutom vill författaren testa begrepp för att beskriva musikaktiviteter – vad som händer, hur de… År 2014 Författare Holmberg, Y. Källor Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Högskola. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Matematik Musik Rörelse Social kompetens Språk Sverige Titel Perspectives on Entrepreneurial Learning in the Early Years of Education. Syfte Den svenska regeringen beslutade 2009 att insatserna för att främja barns och ungas entreprenöriella förmåga ska genomföras på alla nivåer i det offentliga skolsystemet, från… År 2015 Författare Ehrlin, A. Insulander, E. Sandberg, A. Källor Journal of Education and Human Development 4(3), 40-58. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Dialog Drama Entreprenørskap Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskoleklass Förskollärare Implementering Inlärningsprocessen Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lek Medbestämmande Musik Samarbete Socialisering Sverige Titel Improvisation – om pædagogens møde med barnet i æstetiske processer. Syfte Studien undersöker hur förskollärare samarbetar med barnen i estetiska processer, när barnen får skapa personliga uttryck med nya material och lära sig nya saker. Artikeln vill… År 2014 Författare Svendsen, S. Källor Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 8(7), 1-14. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Lek Musik Titel ”Guided participation and communicationpractices in multilingual toddler groups”. Syfte Studien undersöker hur organiseringen av förskolans dagliga aktiviteter påverkar flerspråkiga barns möjligheter att använda svenska. Fokus ligger på barn i åldern 1–3 år.… År 2014 Författare Kultti A., Samuelsson, I. P. Källor I: Harrison, L. J., & Sumsion, J. Lived Spaces of Infant-Toddler Education and Care – Exploring Diverse Perspectives on Theory, Research and Practice, Springer: Dordrecht. Ämnesområden Barn Deltagande Fallstudie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Musik Språk Sverige Titel Caring for Children in a Welfare State. Syfte Avhandlingen består av fyra artiklar varav två ingår i denna sammanfattning: artikel två och artikel tre. Syftet med artikel två är att undersöka effekten av en intervention… År 2012 Författare Drange, N. Källor Örebro universitet. Ämnesområden Barn Deltagande Det kroppsliga Didaktik Ekonomi Etnicitet Etnografisk studie Fall-kontroll studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förvaltning Inlärningsprocessen Interaktion Intervention Kommunikation Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledning Lek Musik Norge Policy Rörelse Social utsatthet Socialt arv Språk Tvärsnittsstudie Titel Singing as language learning activity in multilingual toddler groups in preschool. Syfte Studien handlar om inlärningsaktiviteter på förskolor, som stöttar språkutvecklingen hos barn från en flerspråkig miljö. Man fokuserar på sångaktiviteterna som… År 2013 Författare Kultti, A. Källor Early Child Development and Care, 183 (12), 1955-1969. Ämnesområden Det kroppsliga Dialog Etnicitet Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inkludering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Musik Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel De yngste barnas nonverbale sosiale handlingsreportoar: slik det utvikler seg og kommer til uttrykk i norske barnehager Syfte Avhandlingen undersöker hur små barn som ännu inte har ett fullt utvecklat verbalt språk utforskar och prövar olika sätt att vara sociala på en norsk förskola. Med begreppet… År 2017 Författare Nome, D. Ø. Källor Doktoravhandling. Universitetet i Agder. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Deltagande Det kroppsliga Etnografisk studie Fenomenologisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Musik Norge Social kompetens Vänskap Titel «Harpespill, fantasiskalaer og syngende fingre» – om barnehagebarns møter med tre musikkrelaterte apper Syfte Artikeln undersöker barns möten med tre musikrelaterade applikationer till Ipad: Air Harp, Bloom och Singing Fingers. Författarna vill bidra med kunskap om vad musikrelaterade… År 2017 Författare Engesnes, N., Danbolt, I. A., & Hagen, L. A. Källor Nordisk Barnehageforskning, 15(6), 1-17. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Kvalitativ studie Musik Norge 1 2 Till de 8 nästa »
