Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title ‘Can you teach me a little Urdu?’ Educators navigating linguistic diversity in pedagogic practice in Swedish preschools Purpose Studien undersöker hur svenska förskollärare hanterar språklig mångfald i pedagogisk praxis. Fokus är på hur de balanserar mellan att vara förmedlare av det nationella språket… Year 2023 Author Lundberg, O., Lundqvist, U., Åkerblom, A., & Risenfors, S. Subjects Child carer/educaters Communication Didactics Ethnographic study Kindergarten Language Learning process Multilingualism Observational Studies Sweden Title Innovative preschool teachers as educational development leaders: A Swedish case Purpose Studien undersöker hur förskollärare i Sverige fungerar som ledare för pedagogisk utveckling genom ett delat ledarskap, känt som Educational Development Leaders (EDL). Syftet… Year 2023 Author Elm, A., Liljestrand, J Subjects Case study Child carer/educaters ECEC quality Further and continuing training Management Manager Organisation Professionalisation Qualitative study Sweden Title Collegial learning and digital literacy education in a Swedish preschool Purpose Studien undersöker hur förskollärare i Sverige förstår, förändrar och förbättrar lärandesituationer när digitala verktyg används i samspel med kollegor, en filmhandledare och… Year 2023 Author Forsling, K. Subjects Child carer/educaters Digital tools Kindergarten Learning process Observational Studies Professionalisation Qualitative study Quasi-experiment Sweden Title Dilemmatic spaces pertaining to digitalisation, equity and increased goal attainment in Swedish schools and preschools Purpose Studien utforskar hur digitalisering påverkar lika möjligheter och elevresultat i svensk förskola och skola, med fokus på lärarnas perspektiv på utmaningar och möjligheter.… Year 2023 Author Godhe, A. L., Ideland, J., Ollinen, K Subjects Attitude study Child carer/educaters Concept of formative development/education Didactics Digitalisation Inclusion Participation Qualitative study Sweden Title "Prova och prova igen": Professionellt lärande och agens när förskollärare utforskar digitalisering och lek i undervisningen Purpose Studien undersöker hur förskollärare arbetar med digitalisering och lek i ett aktionsforskningsprojekt. Målet är att beskriva och analysera förskollärarnas aktiva roll i… Year 2023 Author Grape, M. Subjects Action-based research Child carer/educaters Didactics Digitalisation Learning process Play Qualitative study Sweden Title Barns refleksjoner om forholdet mellom natur og mennesker i litterære samtaler om bildeboka De to gamle og livets tre Purpose Studien undersöker hur förskolebarn reflekterar över förhållandet mellan natur och människor genom samtal om bilderboken De to gamle og livets tre. Syftet är att belysa det… Year 2023 Author Krogstad, A., Hovik, L. Subjects Action-based research Child perspectives Kindergarten Natural Science Norway Qualitative study Reading Reading aloud Sustainability Title The significance of children’s olfactory experiences in a Norwegian kindergarten: an olfactory researcher-practitioner collaboration Purpose Studien utforskar betydelsen av barns sensoriska erfarenheter genom luktsinnet och fokuserar på hur lukt kan bidra till att utvidga barns meningsskapande och samspel.… Year 2023 Author Kucirkova, N., Kamola, M. Subjects Action-based research Child carer/educaters Competence Indoor activity Kindergarten Learning process Manager Norway Outdoor activity Physical Environment Qualitative study Title Extended dialogues in establishing children-teacher play: The pattern of initiation–challenge–extension (ICE) Purpose Studien utforskar mönster i pedagogisk dialog mellan barn och förskollärare, med särskilt fokus på hur barnens språkliga deltagande kan stärkas genom lärarens respons och… Year 2023 Author Kultti, A. Subjects Child carer/educaters Communication Dialogue Kindergarten Language Manager Nursery Play Qualitative study Sweden Title Barns berättelser i rörelse och förflyttning: Actionkameror i förskolans undervisning Purpose Studien undersöker hur användning av digital teknik, särskilt actionkameror, påverkar barns berättelser och rörelse i förskolan. Syftet är att utforska nya sätt att närma sig… Year 2023 Author Lagergren, A., & Jonasson, K. Subjects Child carer/educaters Co-decision making Digital tools Entrepreneurship Ethnographic study Kindergarten Motory activity Observational Studies Qualitative study Sweden Title Interprofessional collaborative practices for children with speech, language and communication needs in early childhood education and care: comparing Dutch and Norwegian perspectives Purpose Syftet med studien är att jämföra interprofessionellt samarbete (IPCP) mellan professionella i förskolor i Norge och Nederländerna som arbetar med barn med tal-, språk- och… Year 2023 Author Langner, J., Fukkink, R. G., & Hansen Sandseter, E. B. Subjects Child carer/educaters Cooperation Cross-disciplinary collaboration Cross-sectional study Learning process Norway OECD-country Organisation Quantitative study Previous 10 items 1 ... 346 347 348 349 350 351 352 ... 704 Next 10 items
