Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Børns socialitet. Fortolkning og forhandling af civiliseringsprojektet i børnehaven. Formål The purpose of this study is to investigate how children as ‘yet-to-become civilised individuals’ develop communities with one another at the daycare facility, and how they… År 2012 Forfatter Olwig, K.F. Kilde I: Gilliam, L. & Gulløv, E. (red). Civiliserende institutioner. Om idealer og distinktioner i opdragelse (s. 97-118). Aarhus Universitetsforlag. ISBN 978-87-7124-268-3 Emner Barn Barndomssyn Børnehave Danmark Etnografisk studie Historik Kvalitativt studie Socialisering Titel Evaluation of natural ventilation performance in two child-care centres in Denmark. Formål This study evaluates natural ventilation under normal conditions at two daycare centres. Indoor air temperature, air circulation, intensity of turbulence and air change rates… År 2006 Forfatter Afshari, A; Reinhold Kilde I: E. de Oliveira Fernandes Gamerio de Silva, M; Rosado Pinto, J. (red): Healthy Buildings HB 2006, Creating a healthy indoor environment for people, S. 241-244, Porto. ISIAQ. Emner Børnehave Casestudie Danmark Fysisk miljø Kvantitativt studie Vuggestue Titel ”Participation as ’Taking Part In’: education for sustainability in Swedish preschools”. Formål The purpose of the article is to examine how Swedish preschools (“förskoler”) work with ’Early childhood education for sustainability’, and the ways in which children are… År 2014 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Kilde Global Studies of Childhood, 4(2), 101-110. Emner Barn Barndomssyn Deltagelse Dokumentstudie Intervention Kvalitativt studie Læreproces Sverige Værdi Titel “Communities of children: participation and its meaning for learning”. Formål The objective of the article is to investigate children’s social lives, with focus on their subjective navigation of the transition from daycare to school. The article presents… År 2014 Forfatter Stanek, A. H. Kilde International Research in Early Childhood Education, 5(1), 139-154. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Danmark Deltagelse Etnografisk studie Førskoleklasse Kvalitativt studie Sammenhæng med skole Titel ”Når nettbrett dokumenterer barnehagens innhold”. Formål The purpose of this study is to show how using a tablet entails that children and adults encounter situations and opportunities in connection with pedagogical activities that… År 2014 Forfatter Lafton, T. Kilde I: Broström, S., Lafton, T. & Letnes, M. (red.): Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Bergen: Fagbokforlaget. 102-119. Emner Barn Digitale værktøjer Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Interaktion Kvalitativt studie Læreproces Norge Pædagog Titel Barnehagens fysiske miljø i nyere faglitteratur – et systematisk litteratursøk for tidsrommet 2000-2010. Formål The purpose of this study is primarily to build a searchable literature database regarding “rooms of the daycare facility” which is cost free and accessible to everyone. The… År 2012 Forfattere Moser, T. Olsen, H.K. Kilde I: Krogstad, A., Hansen, G.K., Høyland, K. & Moser, T. (red.). Rom for barnehage: flerfaglige perspektiver på barnehagens fysiske miljø (s. 287-304). ISBN 978-82-450-1126-5 Emner Barn Børnehave Det kropslige Didaktik Forældre/værge Fysisk miljø Kortlægning Kvantitativt studie Naturfag Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Sundhed Vuggestue Titel Preschool children's collective mathematical reasoning during free outdoor play. Formål The purpose of this study is to investigate how preschool children use mathematical properties in collective mathematical reasoning during free outdoor play. The study focuses… År 2015 Forfattere Sumpter, L. Hedefalk, M. Kilde The Journal of Mathematical Behavior 39, 1-10. Emner Barn Børnehave Etnografisk studie Kvalitativt studie Leg Læreproces Matematik Sverige Udendørsaktivitet Vuggestue Titel Platser för bildskapande: arenor för samspel och utforskande av gränser. Formål This study examines what specific conditions for social interaction are present when children at daycare centres create pictures/drawings. År 2007 Forfatter Änggård, E. Kilde I: Simonsson, M.; Markström, A.-M.; Änggård, E.; Halldén, G. (red.): Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 140-163). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Emner Barn Børnehave Etnografisk studie Interaktion Kvalitativt studie Socialisering Sverige Tegning Titel Family Income Dynamics, Early Childhood Education and Care, and Early Child Behaviour Problems in Norway. Formål The purpose of this study is to examine whether the differences between family income is connected with changes in children’s behavioural problems. The purpose is also to… År 2015 Forfattere Zachrisson, H.D. Dearing, E. Kilde Child Development 86(2), 425-440. Emner Arbejdsmarked Barn Børnehave Dagpleje Dagplejer Forældre/værge Kohortestudie Kvantitativt studie Norge Policy Psykisk handicap Social udsathed Ulighed Vuggestue Titel Barnehagens læringskulturer – underveis mot vekslende læringshorisonter. Formål The purpose of this study is to examine the challenges and opportunities of a number of daycare facilities in Norway with regard to preparing children for life-long learning.… År 2012 Forfatter Berge, A. Kilde I: Vist, T. & Alvestad, M. Læringskulturer i barnehagen. Flerfaglige forskningsperspektiver (s.44-66). Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202350161 Emner Barn Barndomssyn Børnehave Didaktik Førskoleklasse Hermeneutisk studie Historik Holdningsstudie Kvalitativt studie Leg Læreproces Norge Pædagog Sammenhæng med skole Til de 10 forrige 1 ... 404 405 406 407 408 409 410 ... 704 Til de 10 næste
