Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Falling: An existential experience in early childhood Formål The study explores how falls are perceived as existential and bodily experiences for young children aged one to three years. It investigates how such experiences can contribute… År 2023 Forfatter Blume, M. F. W., Mikkelsen, A. L. Emner Bevægelse Børnehave Danmark Etnografisk studie Fysisk aktivitet Kompetence Kvalitativt studie Leg Læreproces Professionalisering Pædagog Vuggestue Titel Children’s perspectives about belonging in educational settings in five European countries Formål The study investigates children’s perspectives on belonging in educational environments in five European countries. The researchers investigate how children with different… År 2022 Forfatter Einarsdottir, J., Juutinen, J., Emilson, A., Ólafsdóttir, S. M., Zachrisen, B., & Meuser, S. Emner Børnehave Børneperspektiver Casestudie Danmark Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Norge OECD-land Observastionsstudier Sverige Tilknytning Venskab Titel Video Observation of Kindergarten Teachers’ Use of Questions in Picture-Book Reading with Quiet Multilingual Children: A Pilot Study Formål The pilot study investigates kindergarten teachers’ use of questions when reading children’s picture books. The goal is to try out a digital picture book that is being… År 2023 Forfatter Bredesen, M. M., Næss, K. A. B. Emner Bøger Didaktik Digitale værktøjer Flersprogethed Højtlæsning Kommunikation Læreproces Mixed-method Norge Pædagog Sprog Titel Much More Than Refurnishing! How Leadership Matters When Transforming Physical Environments for Play Formål The study investigates how management plays an important role in projects aimed at improving physical play environments, both indoors and outdoors, in kindergartens. The aim of… År 2023 Forfatter Evenstad, R., Brennhovd, M. Emner Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativt studie Kvalitet i dagtilbud Leder Leg Norge Pædagog Særlige pædagogiske retninger Titel Stories of water: preschool children’s engagement with water purification Formål The study investigates environmental education in kindergartens by taking Donna Haraway’s call to ‘stay with the trouble’ (from her book Staying with the Trouble) seriously,… År 2022 Forfatter Elkin Postila, T. Emner Børnehave Børneperspektiver Dokumentstudie Etnografisk studie Interaktion Naturfag Observastionsstudier Sverige Værdi Titel Inbetween Literacy Desirings and Following Commands: Rethinking Digitalization in Swedish Early Childhood Education Formål The study explores how digitalisation in kindergarten is shaped by the interaction between children’s and teachers’ perceptions, bodies, and materiality in everyday practices.… År 2023 Forfatter Buskqvist, U., Johansson, E., Hermansson, C. Emner Børnehave Digitale værktøjer Etnografisk studie Fysisk miljø Implementering Interpersonel relation Kvalitativt studie Læreproces Observastionsstudier Policy Pædagog Sverige Titel Doing belonging in early childhood settings in Sweden Formål The study investigates how belonging is enacted in practice in Swedish kindergartens, with a particular focus on how children themselves create, negotiate, and experience… År 2022 Forfatter Emilson, A., & Eek-Karlsson, L. Emner Børnehave Etnografisk studie Inklusion Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Medbestemmelse Observastionsstudier Socialisering Sverige Tilknytning Vuggestue Titel Å synge eller ikke synge. Om hva som skal til for at barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen vil synge Formål The study investigates what affects kindergarten teachers and other employees’ willingness to sing in kindergarten. The study seeks to understand how sense of security,… År 2023 Forfatter Bæverfjord, H., Sæther, M. Emner Kvalitativt studie Leg Musik Målstyrede aktiviteter Norge Professionalisering Pædagog Tværsnitsstudie Titel Undervisning med stöd av förproducerade material: Ett närmande av naturvetenskap i förskolan Formål The study investigates how pre-produced teaching materials can support kindergarten teachers and improve learning opportunities for children. The research questions are: 1)… År 2022 Forfatter Eriksson, E. Emner Casestudie Didaktik Dokumentstudie Etnografisk studie Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Naturfag Pædagog Sverige Titel Krav om progresjon: Hvordan beskrives progresjon i arbeidet med fagområdet antall, rom og form i barnehagens årsplaner? Formål The purpose of the study is to investigate how progression is described in kindergartens’ annual plans, with particular emphasis on the subject area of numbers, space and… År 2023 Forfatter Bøhler, E. Emner Dokumentation Dokumentstudie Kompetence Kvalitativt studie Leder Læreplan Læreproces Matematik Norge Pædagog Til de 10 forrige 1 ... 611 612 613 614 615 616 617 ... 704 Til de 10 næste
