Scandinavian research in early childhood education and care
  • Home
  • Articles
  • Topics
  • About the database
You are here:
  1. Home
  2. Articles
Articles https://www.nb-ecec.org/en/articles https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg

Articles

Ledelse af dagtilbud under forandring: En undersøgelse af ledelsesstruktur og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. København: Væksthus for Ledelse. *B Væksthus for Ledelse (2007). Styrket ledelse gennem nye ledelsesstrukturer: Ledelse af dagtilbud under forandring.
Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner.
Skylta med kunskap: En studie av hur barn urskiljer grafiska symboler i hem och förskola.
Demokratiuppdrag i förskolan.
Nationale praktikker i børnehaven: Om relationen mellem forskelsstrukturer i småbørnspædagogikken og en nationalstatsorganisering.
Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 3 – Vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning blant kommunale barnehageansvarlige.
”Preschool-based social communication treatment for children with autism: 12-month follow-up of a randomized trial”.
Lek och läroplan: Möten mellan barn och lärare i förskola och skola.
”Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning”.
Evaluering af områdeledelse i Rudersdal Kommune.
Brug af evidensbaserede metoder i seks pædagogiske institutioner. Når evidens møder den pædagogiske hverdag.
“The dramaturgy and didactics of computer gaming. A study of a medium in the educational context of kindergartens”.
Social delaktighet i teori och praktik: Om barns sociala delaktighet i förskolans verksamhet.
Aktionslæring i dagtilbud: Udvikling af pædagogers professionsviden, identitet og autonomi.
Engagerade i världens bästa? Lärande för hållbarhet i förskolan.
Lite vid sidan om den kommunala ordningen. I. Wernersson (red) Genus i förskola och skola: Förandringer i policy, perspektiv och praktik.
”Preschoolers' psychosocial problems: In the eyes of the beholder? Adding teacher characteristics as determinants of discrepant parent-teacher reports”.
”Nuets didaktik. Förskolans lärare talar om läroplan för de yngsta”.
Være sammen, kompetanseløft i barnehagen: Rapport fra evalueringen av deltakernes vurderinger, opplevelser og erfaringer med kompetanseheving og kvalitetsutvikling i pilotbarnehagene i Være Sammen implementeringsåret 2011-2012.
”Barn med samspillsvansker og ansattes dilemma relatert til retten til medvirkning i barnehagen”.
  • Previous 20 items
  • 1
  • ...
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • ...
  • 89
  • Next 20 items
Navigate to top

Subject overview

About the database

Skolverket Utdanningsdirektoratet