Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title Eating together: Staff members' perceptions of a social lunch meal in kindergarten Purpose Studien utforsker barnehageansattes oppfatninger om lunsjmåltidet som en sosial arena i norske barnehager, spesielt sett i lys av endringer under COVID-19-pandemien. Studien… Year 2023 Author Wergedahl, H. Subjects Attitude study Child carer/educaters Cross-sectional study Food and meals Interaction Manager Norway Qualitative study Title Eating Prickly Peas: Sharing Play Worlds During Preschool Meals Purpose Studien utforsker hvordan barn selv tar i bruk lek med mat for å skape og dele fantasifulle univers under måltider i barnehagen. Studien undersøker hvordan denne leken med mat… Year 2023 Author Wiggins, S., Willemsen, A., Cromdal, J. Subjects Child carer/educaters Food and meals Interaction Kindergarten Nursery Observational Studies Play Qualitative study Sweden Wellbeing Title Children's mental health: The role of multiple risks and child care quality. Purpose Studien undersøker hvordan kvaliteten i barnehagen påvirker barns psykiske helse, og om høy eller lav kvalitet kan henholdsvis beskytte mot eller forverre tidlige risikoer.… Year 2023 Author Wilhelmsen, T., Røysamb, E., Lekhal, R., Brandlistuen, R. E., Alexandersen, N., Wang, M. V. Subjects Care Child carer/educaters Cohort study ECEC quality Interpersonal relation Kindergarten Norway Parent/guardian Quantitative study Well-being Title Effect of the Duration of Preschool Attendance on Academic Achievements – Evidence from PISA 2018 Purpose Studien undersøker hvordan oppholdstid i barnehagen påvirker barns akademiske prestasjoner i fagene matematikk, lesing og naturfag. Studien søker å identifisere en gunstig… Year 2023 Author Yang, J., Qin, K., Wang, Y. Subjects Case study Competence Denmark Kindergarten Mathematics Natural Science Nursery OECD-country Qualitative study Sweden Transitions to school Title Universal early childhood education and care for toddlers and achievement outcomes in middle childhood Purpose Studien undersøker hvordan allmenn barnehagedeltakelse for ett- og toåringer påvirker skoleprestasjonene deres i 5. klasse. Forskerne så særlig på om tidlig barnehagestart kan… Year 2023 Author Zachrisson, H. D., Dearing, E., Borgen, N. T., Sandsør, A. M. J., Karoly, L. A. Subjects Competence Inclusion Mathematics Norway Nursery Quantitative study RCT study Reading Social exposure Social inheritance Title Förskollärares mångfasetterade motiv för undervisning om hållbarhet Purpose Studien undersøker de viktigste motivene for undervisning om bærekraft i svenske barnehager, basert på svar fra 153 barnehagelærere. Formålet er å forstå hvorfor… Year 2023 Author Ärlemalm-Hagsér, E., Engdahl, I., Samuelsson, I. P. Subjects Attitude study Child carer/educaters Didactics Qualitative study Sustainability Sweden Title Preschool structural quality and student–teacher closeness are related to children's adjustment: sibling-informed design Purpose Studiens formål er å undersøke om barns tilpasning, sosiale lekeatferd og trivsel i barnehagen kan assosieres med kvaliteten på forholdet mellom barn og barnehagelærer, samt… Year 2023 Author Alexandersen, N., Zachrisson, H. D., Røysamb, E., Wilhelmsen, T., Wang, M. V., Brandlistuen, R. E. Subjects Attachment Care Child carer/educaters Cohort study Cross-sectional study ECEC quality Interpersonal relation Kindergarten Norway Physical Environment Quantitative study Well-being Wellbeing Title Going above and beyond? How parent–daycare mobile communication reconfigures the time and space dimensions of parenting Purpose Studien undersøker koblingene mellom digital barneomsorg, mobilkommunikasjonsteknologi og verdiene og relasjonene de muliggjør. Formålet med studien er å se på hvordan… Year 2023 Author Andelsman Alvarez, V., Meleschko, S. K. Subjects Administration Care Cooperation with parents Digital tools Digitalisation Documentation Kindergarten Nursery Organisation Parent/guardian Reporting Time Title The teacher’s role for engagement in foraging and gardening activities in kindergarten Purpose Studien undersøker barnehagelærernes rolle i å engasjere barn i sanking og hagearbeid i barnehagen. Forskerne ser på hvilke pedagogiske tilnærminger barnehagelærerne bruker for… Year 2023 Author Bergan, V., Nylund, M. B., Midtbø, I. L., Paulsen, B. H. L. Subjects Action-based research Competence Didactics Goal-directed activities Kindergarten Norway Nursery Observational Studies Outdoor activity Outdoor activity Qualitative study Sustainability Title A Systematic Review of Curiosity and Wonder in Natural Science and Early Childhood Education Research Purpose Studien undersøker forskningslitteratur som omhandler barns nysgjerrighet og undring innenfor naturvitenskap. Formålet er å finne ut mer om hvordan barns nysgjerrighet og… Year 2023 Author Bjerknes, A. L., Wilhelmsen, T., Foyn-Bruun, E. Subjects Competence Kindergarten Natural Science Norway Nursery OECD-country Sweden Systematic review/mapping Previous 10 items 1 ... 604 605 606 607 608 609 610 ... 704 Next 10 items
