Children's mental health: The role of multiple risks and child care quality.

Studiet undersøger, hvordan kvaliteten i børnehaven påvirker børns psykiske sundhed, og om høj eller lav kvalitet henholdsvis kan beskytte mod eller forværre tidlige risici. Forskerne stiller spørgsmål om, hvilke aspekter af børnehavekvalitet der har størst betydning for udviklingen af psykiske sundhedsproblemer hos børn, og om den samlede kvalitet kan dæmpe negative udfald for børn med høj risiko. Forskerne spørger også, om de ekstra fordele ved højere kvalitet i børnehaven kan beskytte sårbare børn og omvendt, om lavere kvalitet kan øge risikoen for psykiske sundhedsproblemer hos disse børn.

Studiet fandt, at lavere kvalitet af omsorgen i børnehaven kan øge risikoen for psykiske sundhedsproblemer hos børn, der allerede er udsat for tidlige risici, mens højere kvalitet har en beskyttende effekt. Den mest betydningsfulde kvalitetsfaktor var kvaliteten af relationen mellem børnehavepædagog og barn. Den samlede kvalitet og relationelle kvalitet i børnehaven viste en beskyttende effekt mod mentale sundhedsproblemer, især eksternaliserende problemer. Samlet set viser resultaterne, at et trygt og støttende miljø i børnehaven kan reducere negative udfald hos sårbare børn.

Datamaterialet blev indsamlet fra spørgeskemaer udfyldt af mødre og pædagoger, der vurderede børns psykiske sundhed ved femårsalderen. Forskerne analyserede også kvaliteten af relationerne mellem pædagoger og børn samt forskellige aspekter af børnehavens praksis. De anvendte hierarkiske regressionsmodeller for at evaluere samspillet mellem risikofaktorer og kvaliteten af omsorgen.

Wilhelmsen, T., Røysamb, E., Lekhal, R., Brandlistuen, R. E., Alexandersen, N., & Wang, M. V. (2023). Children's mental health: The role of multiple risks and child care quality. Journal of Applied Developmental Psychology, 86, 101546.