Relevans Alfabetisk Udgivelsesår

Din søgning gav 144 resultater.

• Titel

  The state role in civilising childcare–comparing policy intentions with childcare in Brazil and Denmark

  Formål

  Studiet undersøger, hvordan staten anvender daginstitutionspolitik til at styrke social sammenhængskraft og reducere uligheder i Brasilien og Danmark. Forskerne analyserer,…

  År

  2023

  Forfatter

  Møller, M. Ø., Lotta, G., Thomazinho, G., Schvartzman, Y., & Hill, M.

  Emner

  • Danmark
  • Dannelse
  • Dokumentstudie
  • Forvaltning
  • Implementering
  • Kvalitativt studie
  • OECD-land
  • Policy
  • Værdi

• Titel

  Policy responses to diversity in early childhood education and care: Setting the agenda and meeting the challenges

  Formål

  Studiet undersøger samtidens svenske politiske svar på øget kulturel og sproglig mangfoldighed i dagtilbudssektoren. Mere specifikt udforsker den, hvordan nationale myndigheder…

  År

  2023

  Forfatter

  Papakosma, M.

  Emner

  • Dokumentstudie
  • Etnicitet
  • Forvaltning
  • Holdningsstudie
  • Inklusion
  • Kvalitativt studie
  • Leder
  • Policy
  • Pædagog
  • Sverige

• Titel

  Integration of education for sustainability in the preschool curriculum: A comparative study between the two latest Swedish curricula

  Formål

  Studiet undersøger den svenske læreplan for dagitlbud fra 2016 og 2018, med fokus på, hvordan bæredygtighed og læring om bæredygtighed bliver præsenteret.…

  År

  2022

  Forfatter

  Ohlsson, A., Gericke, N., & Borg, F.

  Emner

  • Dokumentstudie
  • Forvaltning
  • Komparativ analyse
  • Kvalitativt studie
  • Kvantitativt studie
  • Læreplan
  • Pædagogiske aktiviteter og rutiner
  • Sverige

• Titel

  Play-based learning discourses in the Norwegian and English curricula

  Formål

  Studiet analyserer forskelle og ligheder i, hvordan legebaseret læring forstås og bruges i børnehaven og skolen i Norge og England. Forskningsspørgsmålene er: 1) Hvilke…

  År

  2023

  Forfatter

  Thida Oo, A., & Davidsen, A.

  Emner

  • Didaktik
  • Dokumentstudie
  • Forvaltning
  • Kvalitativt studie
  • Leg
  • Læreplan
  • Norge
  • OECD-land
  • Policy