Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Understanding preschool emergent science in a cultural historical context through Activity Theory. Formål The aim of this study is to explore how cultural factors interact with preschool teachers' shaping of everyday activities with science content. Moreover, the study aims to… År 2015 Forfattere Sundberg, B. Areljung, S. Due, K. Ekström, K. Ottander, C. Tellgren, B. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 1-14. Emner Barn Børnehave Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Leg Læreproces Matematik Naturfag Pædagog Samarbejde Sverige Udendørsaktivitet Titel Forskel og fællesskab: Minoritetsbørn i daginstitution. Formål The study focuses on the everyday life at daycare centres with children of different social and cultural backgrounds. The aim is to explore how social differentiation is… År 2008 Forfatter Bundgaard, H.; Gulløv, E. Kilde København: Hans Reitzels Forlag. Emner Barn Børnehave Casestudie Danmark Etnicitet Etnografisk studie Forældre/værge Inklusion Interpersonel relation Kvalitativt studie Ligeværdighed Pædagog Venskab Vuggestue Titel Når loven møder børns institutioner. Formål This study examines the implementation strategies and processes related to Lov om pædagogiske læreplaner (the Act on national curriculum of ECE). The study identifies how… År 2007 Forfatter Olesen, J. [red]. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Emner Børnehave Danmark Etnografisk studie Implementering Kvalitativt studie Læreplan Policy Titel Omsorgsbegreppet och bilden av barnet. Formål This study focuses on the concept of care and the understanding of what it means to be a child. The study relates to how the concept of care relates to theories about children… År 2007 Forfatter Halldén, G. Kilde I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 60-80). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Emner Barndomssyn Børnehave Dokumentstudie Kvalitativt studie Læreproces Omsorg Pædagog Sverige Vuggestue Titel Preschool Teachers' Informal Online Professional Development in Relation to Educational Use of Tablets in Swedish Preschools. Formål The purpose of this study is to examine preschool teachers’ online communication about use of tablets in preschools. The author analyses the questions and information that… År 2015 Forfatter Marklund, L. Kilde Professional Development in Education 41(2), 236-253. Emner Didaktik Digitale værktøjer Efter- og videreuddannelse Etnografisk studie Kommunikation Kompetence Kvalitativt studie Professionalisering Pædagog Sverige Titel "Att lära är nästan som att leka": lek och lärande i förskola och skola. Formål The study is based on the fact that the kindergarten became part of the ordinary Swedish school system in 1996. This makes focus on learning relevant as a supplement to the… År 2007 Forfatter Johansson, E.; Samuelsson, I. P. Kilde Stockholm: Liber. Emner Barn Børnehave Casestudie Didaktik Etnografisk studie Kvalitativt studie Leg Læreproces Målstyrede aktiviteter Pædagog Sverige Titel “Preschool – an arena for children’s learning of social and cognitive knowledge”. Formål The purpose of this study is to examine how teachers at Swedish preschools describe children's learning in relation to the goals of the Swedish preschool curriculum. The… År 2014 Forfattere Williams, P. Sheridan, S. Sandberg, A. Kilde Early Years: An International Research Journal, 34(3), 226-240 Emner Etnografisk studie Holdningsstudie Kognitiv kompetence Kvalitativt studie Læreplan Læreproces Pædagog Social kompetence Sverige Titel Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Formål The purpose of this study is to examine the factors influencing children’s motivated participation in different types of movement activities at ECEC centres, and to examine… År 2015 Forfattere Bugge, A. Seelen, J.V. Herskind, M. Svendler, C. Thorsen, A.K. Dam, J. Tarp, J. Sørensen, M.H. Olesen, L.G. Froberg, K. Kilde Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Det kropslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kommunikation Leder Leg Læreproces Mixed-method Pædagog Titel Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed. Formål This study examines how the professional skills of early childhood educators can be developed and can serve as an alternative to neoliberal management methods. Focus is on… År 2012 Forfattere Ahrenkiel, A. Nielsen, B.S. Schmidt, C. Sommer, F. Warring, N. Kilde København: Frydenlund. ISBN 978-87-7118-048-0 Emner Aktionsforskning Barn Børnehave Danmark Dannelse Etnografisk studie Holdningsstudie Kompetence Kvalitativt studie Leder Policy Pædagog Pædagogmedhjælper Socialisering Titel The relationship between classroom quality-related variables and engagement levels in Swedish preschool classrooms: a longitudinal study. Formål The purpose of this study is to identify predictors affecting children’s engagement over time. Engagement is the children’s active participation in the activities or routines… År 2015 Forfattere Castro, S. Granlund, M. Almqvist, L. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 1-14. Emner Barn Deltagelse Dialog Emotionel kompetence Interaktion Interpersonel relation Kompetence Kvantitativt studie Longitudinelt studie Læreproces Pædagog Sverige Trivsel Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 427 428 429 430 431 432 433 ... 704 Til de 10 næste
