Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Kvalitetsindikatorer i utvikling av leke- og læringsmiljøet i barnehagen: barnehagelæreres perspektiver Formål Studien undersöker förskollärares perspektiv på kvalitetsindikatorer i utvecklingen av lek- och lärmiljöer i förskolan. Forskningen fokuserar på hur förskollärare definierar… År 2022 Forfatter Birkeland, J. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Kvalitativ studie Leder Lek Læringsprosess Norge Observasjonsstudier Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Titel Teaching toddlers the meaning of numbers—connecting modes of mathematical representations in book reading Formål Studien undersöker vilka undervisningsaktiviteter som är avgörande för att främja förståelsen av talbegrepp bland små barn (1–3 år) och belyser för- och nackdelar med… År 2022 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bøker Dialog Didaktik Høytlesning Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel ‘I'm rewriting the law’ When children bring literacy into nursery school Formål Studien undersöker hur barns litteracitetspraktiker ingår i deras sociala och språkliga aktiviteter i förskolan. Forskarna vill förstå hur barn använder språk och skrivande som… År 2023 Forfatter Holm, L., Laursen, H. P., Ahrenkiel, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Lesing Observasjonsstudier Skriving Språk Titel The teacher’s role for engagement in foraging and gardening activities in kindergarten Formål Studien undersöker förskollärarnas roll i att engagera barn i samling och trädgårdsarbete i förskolan. Forskarna ser på vilka pedagogiska tillvägagångssätt förskollärarna… År 2023 Forfatter Bergan, V., Nylund, M. B., Midtbø, I. L., Paulsen, B. H. L. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bærekraft Didaktik Friluftsliv Kompetanse Kvalitativ studie Norge Observasjonsstudier Planlagte aktiviteter Utendørsaktivitet Titel Going above and beyond? How parent–daycare mobile communication reconfigures the time and space dimensions of parenting Formål Studien undersöker sambanden mellan digital barnomsorg, mobilkommunikationsteknologi och de värderingar och relationer dessa möjliggör. Syftet med studien är att titta på hur… År 2023 Forfatter Andelsman Alvarez, V., Meleschko, S. K. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Digitale verktøy Digitalisering Dokumentasjon Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Rapportering Tid Titel Language skills and well-being in early childhood education and care: a cross-sectional exploration in a Swedish context Formål Studien undersöker sambandet mellan språkfärdigheter, särskilt narrativ förmåga och ordförråd, och femåringars självrapporterade trivsel i förskolan. Forskarna söker avtäcka om… År 2023 Forfatter Riad, R., Allodi, M. W., Siljehag, E., & Bölte, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Interaksjon Kommunikasjon Kvantitativ studie Pedagog Språk Sverige Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Formål Studien undersöker hur estetiska element i bilderböcker kan stödja barns förståelse av tid som ett abstrakt fenomen. Genom att använda Lisen Adbåges bilderbok Samtidigt som,… År 2023 Forfatter Lyngfelt, A., & Björklund, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Holdningsstudie Høytlesning Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel A balancing act: a constructivist perspective of the adult’s role in Forest School in England and Forest Kindergarten in Denmark Formål Studien undersöker hur förskollärarens roll utspelar sig i Forest School i England och Forest Kindergarten i Danmark genom ett konstruktivistiskt perspektiv. Studien syftar… År 2023 Forfatter Mackinder, M. Emner Casestudie Danmark Didaktik Friluftsliv Interaksjon Kvalitativ studie OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Syn på barndom Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Formål Studien undersöker hur barn och förskollärare interagerar med och upplever den fysiska lärmiljön i förskolan. Forskarna tittar på hur olika typer av materialitet och fysiska… År 2023 Forfatter Magnusson, L. O., & Elm, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Leder Lek Organisering Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Mapping Children’s Actions in the Scaffolding Process Using Interactive Whiteboard Formål Syftet med studien är att undersöka hur barns handlingar påverkas av förskollärares vägledning när interaktiva tavlor (IWB) används i förskolan. Studien syftar till att… År 2023 Forfatter Masoumi, D., Bourbour, M., & Lindqvist, G. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 361 362 363 364 365 366 367 ... 704 Til de 10 neste
