Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel “Doing, knowing, caring and feeling: exploring relations between nature-oriented teaching and preschool children’s learning”. Formål The purpose of this study is to examine the relationship between teachers’ work with children’s learning in Swedish preschools with regard to both learning processes and… År 2014 Forfattere Klaar, S. Öhman, J. Kilde International Journal of Early Childhood, 22(1), 37-58. Emner Barn Bevegelse Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Naturfag Omsorg Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Accelerometer Measured Level of Physical Activity Indoors and Outdoors During Preschool Time in Sweden and the United States. Formål The purpose of this study is to compare the physical level of activity of Swedish and American children in daycare as well as objectively investigate differences between indoor… År 2012 Forfatter Raustorp, A. et al. Kilde Journal of Physical Activity & Health 9(6), 801-808. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Friluftsliv Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kjønn Kvantitativ studie Sverige Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015. Formål The purpose of this literature review is to provide insight into the increasing volume of ECEC research about multilinguality in ECEC settings. The article focuses on ECEC… År 2015 Forfatter Alstad, G. T. Kilde NOA — norsk som andrespråk 30(1-2), 284-309. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Flerspråklighet Historikk Kartlegging Kvantitativ studie Lesing Norge Pedagog Skriving Språk Titel A Survey of Swedish Teachers’ Concerns for Preschool Children at Risk of Maltreatment. Formål The aim of this study is to identify the extent to which children at risk of maltreatment at home are identified and offered support in preschools. År 2015 Forfattere Svensson, B. Andershed, H. Janson, S. Kilde Early Childhood Education Journal 43(6), 495-503. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Dokumentasjon Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kvantitativ studie Leder Omsorg Pedagog Sosial utsatthet Sverige Trivsel Vurdering Titel ”Nyutdannede pedagogiske lederes mestring og appropriering av barnehagens kulturelle redskaper. En kvalitativ studie av nyutdannede førskolelæreres kompetansebygging det første året i yrket”. Formål The purpose of this dissertation is to shed light on how newly qualified pedagogical managers master and acquire the cultural tools of the daycare centre. Many newly qualified… År 2011 Forfatter Ødegård, E. Kilde Oslo: Unipub. Emner Casestudie Etnografisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Pedagog Profesjonalisering Sosialisering Titel At blive et børnehavebarn: En minoritetsdrengs sprog, interaktion og deltagelse i børnefællesskabet. Formål This dissertation concerns socialisation in kindergarten in connection with language development. The purpose of the dissertation is to provide new insights into the language… År 2008 Forfatter Karrebæk, M. S. Kilde København: Københavns Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Deltakelse Etnisitet Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Språk Titel ”Vi började se barnen och deras samspel på ett nytt sätt”: Utveckling av samspelsdimensionen i förskolan, med hjälp av Pedagogisk Processreflektion. Formål The purpose of this study is to examine whether it is possible for staff in kindergartens and day nurseries to work with dimensions of interaction between children, and between… År 2010 Forfatter Bygdeson-Larsson, K. Kilde Umeå: Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, avhandling 36. ISBN 978-91-7459-076-0 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Hermeneutisk studie Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Narrativ studie Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sosial kompetanse Sverige Trivsel Titel Måltidsfellesskap i barnehagen – Demokratiets vugge?: En studie av samtaler med ansatte på småbarnsavdelinger. Formål The purpose of this dissertation is to provide a perspective on mealtime situations in an ECEC setting (barnehage). These situations are assumed to be regulated by cultural and… År 2015 Forfatter Tofteland, B. Kilde Doktorgradsavhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Demokrati Dialog Etnografisk studie Identitet Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Titel Når børn trives i børnehaven. Formål This study is based on a Danish daycare centre (kindergarten) and its purpose is to conceptualise when both the children themselves and the early childhood educators perceive… År 2013 Forfatter Koch, A.B. Kilde Ph.d.-afhandling. Syddansk Universitet, Aarhus. ISBN 9788792711557 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Holdningsstudie Interaksjon Kombinasjonsstudie Lek Pedagog Trivsel Velvære Titel Dimension of Pedagogical Quality in Preschool. Formål The purpose of this study is to describe the concept of quality at daycare centres. The study examines how the four dimensions of educational quality (the societal context, the… År 2007 Forfatter Sheridan, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 15 (2), S.197-217. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Evaluering Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Læringsprosess Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 409 410 411 412 413 414 415 ... 704 Til de 10 neste
