Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Fostran i förskolan. Formål The purpose of this study is to obtain knowledge about the phenomenon of upbringing (fostran) seen from the perspective of preschool teachers (förskollärares). This is achieved… År 2015 Forfatter Bigsten, A. Kilde Doktorsavhandling. Göteborgs universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Fenomenologisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Sverige Verdi Titel Förskolebarns strävanden att kommunicera matematik. Formål The purpose of the dissertation is to describe how children use mathematics, and how they communicate mathematically with others in preschool settings År 2015 Forfatter Lundström, M. Kilde Göteborgs universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Dialog Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Mellommenneskelig relasjon Naturfag Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Språk Sverige Tegning Utendørsaktivitet Titel Kan Batman vara rosa?: Förhandlingar om pojkighet och normalitet på en förskola. Formål The purpose of this study is to examine the standards of "being boyish". The study focuses on how standards are created, reproduced and renegotiated by children and child… År 2010 Forfatter Hellman, A. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet, Gothenburg studies in educational sciences, 299. ISBN 978-91-7346-689-9 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Kjønn Kommunikasjon Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosialisering Sverige Titel ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Formål The overall purpose of this PhD dissertation is to describe and analyse the didactics of music activities in Swedish preschool practices ("förskola"). Moreover, on a scientific… År 2014 Forfatter Holmberg, Y. Kilde Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Didaktik Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Musikk Pedagog Sosial kompetanse Språk Sverige Titel “Preschool teachers’ views on competence in the context of home and preschool collaboration”. Formål The purpose of this study is to contribute to better understanding of the requirements for cooperation between the preschool and the home. This is done by investigating how… År 2014 Forfattere Vuorinen, T. Sandberg, A. Sheridan, S. Williams, P. Kilde Early Child Development and Care, 184(1), 149-159. Emner Barnehagen, de eldste barna Dialog Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Samarbeid Sverige Titel Skal vi lege? Leg, identitet og fællesskaber i børnehaven. Formål The objective of this study is to examine child play, including why play is important in the everyday life of children at kindergartens. The book introduces psychological… År 2006 Forfatter Winther-Lindqvist, D.A. Kilde København: Frydenlund. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Lek Likeverd Sosial kompetanse Titel “Correlates of objectively measured physical activity in Danish preschool children – The Odense Preschool Study (TOPS)”. Formål År 2014 Forfatter Olesen, L.G. Kilde PhD Thesis, University of Southern Denmark, Odense. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Foreldre/foresatte Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kjønn Kombinasjonsstudie Lek Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel ”Når barnehagepersonalet melder bekymring til barnevernet”. Formål This study examines cases in the Norwegian "barnevernet" (child welfare service) with the object of identifying special conditions in cases reported by daycare centres… År 2013 Forfatter Nilsen, A.C.E. Kilde I: Marthinsen E. & Lichtwarck W.; Det Nye Barnevernet: fase I – en antologi. Oslo: Universitetsforlag. Emner Barnehagen, de eldste barna Dialog Helse Kombinasjonsstudie Leder Norge Omsorg Rapportering Samarbeid Trivsel Tverrfaglig samarbeid Tverrsnittsstudie Titel Kindergarten practitioners’ experience of promoting children’s involvement in and enjoyment of physically active play: Does the contagion of physical energy affect physically active play? Formål The purpose of this study is to gain insight into what promotes and what prevents children’s involvement in and motivation for physically active play. The overall research… År 2015 Forfattere Bjørgen, K. Svendsen, B. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood 16(3), 257-271. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Helse Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel Characteristics of risky play. Formål This study examines what makes children’s play risky, and it aims to find out on the basis of what characteristics it is possible to apply in assessing risky play. Risky play… År 2009 Forfatter Sandseter, E. B. H. Kilde Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 9(1), S. 3-21. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 429 430 431 432 433 434 435 ... 704 Til de 10 neste
