Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel ”Med blicken på barnet – om olikheter inom förskolan som diskursiv praktik”. Formål Syftet med undersökningen är att synliggöra hur barn skapas som subjekt när deras beteende förbryllar, oroar eller utmanar den pedagogiska personalen, samt vilka möjligheter… År 2011 Forfatter Palla, L. Kilde Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-86295-14-1 Emner Barn Barndomssyn Børnehave Diskursanalyse Dokumentation Identitet Kvalitativt studie Pædagog Social- og specialpædagogik Sverige Titel Flere end to slags børn: En rapport om køn og ligestilling i børnehaven. Formål Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning stereotypa könsroller dominerar danska förskolor, och hur de manifesteras i interaktioner mellan barn och… År 2008 Forfatter Kofoed, J.; Olesen, J.; Aggerholm, K. Kilde København: Learning Lab Denmark, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Børnehave Danmark Etnografisk studie Identitet Interaktion Kvalitativt studie Køn Ligestilling Pædagog Titel Barnehagens relasjonelle verden: Små barn som kompetente aktører i produktive forhandlinger. Formål Syftet med studien är att undersöka lek bland de yngsta barnen på förskolan och att analysera hur lek går till. Studien fokuserar på vad barn förhandlar om när de leker, hur… År 2010 Forfatter Alvestad, T. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik. ISBN 978-91-7346-682-0 Emner Barn Det kropslige Etnografisk studie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leg Norge Sprog Venskab Vuggestue Titel ”Språkstimulerende miljöer i förskolan: en utvärdering av Att läsa och berätta – gör förskolan rolig och lärorik”. Formål I den här undersökningen rapporteras resultaten av projektet ”Att läsa och berätta – gör förskolan rolig och lärorik”, vars syfte var att utveckla samarbetet mellan förskolor… År 2011 Forfatter Svensson, A.K. Kilde Borås: Högskolan i Borås. ISBN 978-91-85659-77-7 Emner Barn Bibliotek Bøger Børnehave Højtlæsning Kvantitativt studie Pædagog Sprog Sverige Titel Evaluering af sprogvurderingsmaterialer i daginstitutioner. Formål Utgångspunkten för denna studie är att språkbedömning i en förskola kan betraktas som en social praktik och med fördel kan analyseras som en sådan. Med detta som grund siktar… År 2009 Forfatter Holm, L. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Børnehave Danmark Dialog Etnografisk studie Evaluering Evaluering Interaktion Kvalitativt studie Pædagog Screeningsinstrument Sprog Vuggestue Vurdering Titel Quality of outdoor environment influence children's health: A cross-sectional study of preschools. Formål Syftet med studien är att undersöka vilken effekt kvaliteten på svenska förskolors utomhusmiljö har på barns hälsa och trivsel. År 2013 Forfattere Söderström, M. Boldemann, C. Sahlin, U. Kilde Acta Paediatrica, 102 (1), 83-91. Emner Barn Børnehave Det kropslige Forældre/værge Fysisk miljø Kvantitativt studie Sundhed Sverige Trivsel Tværsnitsstudie Udeliv Udendørsaktivitet Vurdering Titel Danning gjennom historie og tradisjonsformidling i barnehagen. Formål Med utgångspunkt från pedagogers uppfattning är studiens syfte att undersöka hur historia och traditionsförmedling på förskola (barnehage) kan bidra till barnets… År 2013 Forfattere Skjæveland, Y. Buaas, E.H. Moen, K.H. Kilde In I. Pareliussen, B.B. Moen, A. Reinertsen & T. Solhaug (red.), FoU i praksis 2012 conference proceedings (240-248). Trondheim: Akademika forlag. Emner Barn Børnehave Casestudie Dannelse Kvalitativt studie Læreproces Norge Pædagog Vuggestue Titel Förskolans formande: Statlig reglering 1944-2008. Formål Avhandlingen undersöker vilken betydelse förskolan har för det svenska samhället. Avhandlingens deskriptiva syfte är att studera hur bestämmelser om den svenska förskolan… År 2008 Forfatter Folke-Fichtelius, M. Kilde Uppsala: Uppsala Universitet. Emner Barndomssyn Børnehave Dannelse Dokumentstudie Historik Kvalitativt studie Organisering Policy Sverige Vuggestue Titel De er mange, de er motiverte, de er menn i natur- og friluftsbarnehage: sluttrapport fra prosjektet "Menn i natur- og friluftsbarnehager". Formål Syftet med rapporten är att kartlägga vad som kännetecknar män som är anställda på naturförskolor, och att hitta positiva aspekter som kan leda till ökad rekrytering av män… År 2007 Forfatter Lysklett, O. B.; Emilsen, K. Kilde Trondheim: Dronning Mauds Minne Høgskole for førskolelærerutdanning. Emner Børnehave Identitet Køn Ligestilling Mixed-method Norge Omsorg Organisering Pædagog Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Titel Från samhällsmoder till forskarbehörig lärare: Kontinuitet och förändring i en lokal förskollärarutbildning. Formål Syftet med studien är att belysa de bärande föreställningarna i en lokal pedagogutbildning från 1900-talets början fram till några år in på 2000-talet. Studien fokuserar på hur… År 2008 Forfatter Tellgren, B. Kilde Örebro: Örebro universitet. Emner Dokumentstudie Historik Holdningsstudie Kvalitativt studie Læreplan Organisering Policy Professionsskoler Sverige Til de 10 forrige 1 ... 30 31 32 33 34 35 36 ... 704 Til de 10 næste
