Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Tensions of Difference in Integrating Refugee Children in Norwegian ECEC Centers Formål Studien undersöker de spänningar som uppstår i integrationsprocessen för flyktingbarn i norska förskolor. Forskningsfrågorna är: 1) Vilka perspektiv har förskollärare på de… År 2023 Forfatter Kimathi, E. Emner Dannelse Etnografisk studie Flersprogethed Institutionalisering Kvalitativt studie Norge Pædagog Social udsathed Titel Activity Videos Effect on Four-, Five- and Six-Year-Olds’ Physical Activity Level in Preschool Formål Studien undersöker vilken effekt fysiska aktivitetsvideor har på aktivitetsnivån hos förskolebarn. Syftet är att ta reda på i vilken grad användningen av sådana videor kan öka… År 2023 Forfatter Kippe, K., Lagestad, P. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Intervention Kvantitativt studie Kvasi-eksperiment Målstyrede aktiviteter Norge Sundhed Titel Teachers’ support for children’s mathematical learning through interactions while playing with a coding toy Formål Studien undersöker hur förskollärare kan stödja barns matematiska lärande genom interaktioner i lek med en programmerbar robot. Studien sökte förstå hur förskollärarnas… År 2023 Forfatter Granone, F., Reikerås, E. K. L. Emner Børnehave Casestudie Didaktik Digitale værktøjer Kvalitativt studie Matematik Norge Observastionsstudier Pædagog Titel Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänkande och filmgörande i förskolan Formål Avhandlingen undersöker hur barn i åldern 3 till 5 år upplever och samverkar med digital filmteknologi i en svensk förskola med en digital profil. Studien undersöker hur barns… År 2023 Forfatter Olsson, M. Emner Børnehave Børneperspektiver Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Interaktion Kreativitet Kvalitativt studie Medbestemmelse Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Class-based preschool enrolment-social stratification and quality differences in the Swedish preschool market Formål Studien undersöker hur sociala klasskillnader påverkar valet av förskola i Sverige, samt vilka typer av förskolor olika sociala grupper föredrar. Studien har som mål att… År 2023 Forfatter Forsberg, H., Waddling, J., Fjellborg, A. A. Emner Forældre/værge Inklusion Kvalitet i dagtilbud Kvantitativt studie Kvasi-eksperiment Organisering Policy Pædagog Social arv Sverige Titel You Don’t Have to Re-invent the Wheel to Implement Technology Activities in Early Childhood Education Formål Studien undersöker hur teknologiska aktiviteter genomförs i förskolan och vilken kunskap barn kan lära sig om teknologins fem dimensioner. Forskningsfrågorna är: 1) Hur… År 2023 Forfatter Eliasson, S., Peterson, L., Lantz-Andersson, A. Emner Børnehave Didaktik Indendørsaktivitet Kompetence Kreativitet Kvalitativt studie Leg Læreproces Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel “We help Germany create greater equality.” Logics and rationales in exporting ‘Scandinavian’ early childhood education and care Formål Studien utforskar hur den skandinaviska förskolemodellen representeras och kommersialiseras när den exporteras till andra länder, med särskilt fokus på Tyskland. Forskarna… År 2023 Forfatter Carlbaum, S., Rönnberg, L. Emner Barndomssyn Casestudie Dokumentstudie Forvaltning Implementering Institutionalisering Kvalitativt studie Leder Norge OECD-land Policy Sverige Særlige pædagogiske retninger Økonomi Titel The local market makers: Swedish municipalities as preschool quasi-market organisers Formål Studien utforskar hur svenska kommuner anpassar nationell marknadsorienterad politik till lokala kontexter i organiseringen av förskolesektorn. Studien undersöker hur… År 2023 Forfatter Carlbaum, S., Lindgren, J., Benerdal, M., Rönnberg, L. Emner Dokumentstudie Forvaltning Implementering Kvalitativt studie Organisering Policy Sverige Tværsnitsstudie Titel A Systematic Review of Curiosity and Wonder in Natural Science and Early Childhood Education Research Formål Studien undersöker forskningslitteratur som handlar om barns nyfikenhet och undran inom naturvetenskap. Syftet är att ta reda på mer om hur barns nyfikenhet och undran uttrycks… År 2023 Forfatter Bjerknes, A. L., Wilhelmsen, T., Foyn-Bruun, E. Emner Børnehave Kompetence Naturfag Norge OECD-land Sverige Systematisk review/kortlægning Vuggestue Titel Does thrive by three, a quality-building intervention in childcare centres, strengthen children’s language skills? Formål Studien är en del av projektet Trygg före 3, som är en utvecklingsmodell utformad för att öka kvaliteten i samspelet mellan förskolepersonal och barn på småbarnsavdelningar i… År 2023 Forfatter Lekhal, R., Drugli, M. B., Karlsen, L., Lydersen, S., & Buøen, E. S. Emner Intervention Kommunikation Kvalitativt studie Kvalitet i dagtilbud Køn Longitudinelt studie Norge RCT studie Sprog Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 345 346 347 348 349 350 351 ... 704 Til de 10 næste
