Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Aflæsning og praksis: – Specialpædagogisk arbejde med børnehavebørn med autisme Formål The study investigates how different understandings of autism affect the educational work in kindergarten and its consequences for children. The research question is: How do… År 2023 Forfatter Danneskiold-Samsøe, I., Kjær, B. Emner Autisme Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Spesialpedagogikk Titel Kulturell bærekraft – praksiser i samiske barnehager Formål The study investigates how the values found in Sámi kindergartens can be linked to the concept of cultural sustainability. The research question is: In what way can the… År 2023 Forfatter Åmot, I., Bjerklund, M. Emner Bærekraft Identitet Kvalitativ studie Norge Pedagog Verdi Titel Barnehagelærere med mastergrad – med blikk for pedagogikk Formål The study explores what type of impact master’s education has on kindergarten teachers’ educational knowledge and practice. The research question is: What knowledge do… År 2023 Forfatter Ivarson, K. A. Emner Etter- og videreutdanning Kvalitativ studie Norge Pedagog Profesjonalisering Titel Identification, Silence, Separation, and Imagination: Children’s Navigations of Christmas in a Religiously Diverse Norwegian Kindergarten Formål The study focuses on how children and employees in a religiously diverse Norwegian kindergarten relate to Christmas celebrations. The purpose is to investigate how Christmas as… År 2023 Forfatter Iversen, R.L. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Fagarbeider Foreldre/foresatte Inkludering Kvalitativ studie Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Verdi Titel ”Hun er jo mit barn, men det er deres sted” – forældre og pædagogers grænsesøgning i hverdagens samarbejde Formål The study investigates how the daily collaboration between kindergarten teachers and parents is characterised by increasing institutionalisation of parents’ responsibilities in… År 2023 Forfatter Juhl, P., Westerling, A., Dannesboe, K. I. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Institusjonalisering Kvalitativ studie Leder Pedagog Policy Titel “This friend was nice”: Young children's negotiation of social relationships in and through interactions with (play) objects Formål The study investigates how children negotiate in social relationships using objects in play. The research questions are: 1) How do children mobilise objects in order to… År 2023 Forfatter Karlsson, M., Nasi, N. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Sosial kompetanse Sverige Vennskap Titel Tensions of Difference in Integrating Refugee Children in Norwegian ECEC Centers Formål The study investigates the tensions that arise in the integration process for refugee children in Norwegian kindergartens. The research questions are: 1) What perspectives do… År 2023 Forfatter Kimathi, E. Emner Danning Etnografisk studie Flerspråklighet Institusjonalisering Kvalitativ studie Norge Pedagog Sosial utsatthet Titel The importance of preschool employees’ individual and shared opinions for 4–6-year-olds’ physical activity in preschool – in light of individual and collective identity Formål The study investigates how the attitudes of kindergarten staff can affect practices related to children’s physical activity in kindergarten. The research question is: How do… År 2023 Forfatter Kippe, K. Emner Assistent Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Norge Pedagog Pedagogiske profiler Utendørsaktivitet Titel Activity Videos Effect on Four-, Five- and Six-Year-Olds’ Physical Activity Level in Preschool Formål The study investigates the effect physical activity videos have on the activity level of kindergarten children. The purpose is to find out to what extent the use of such videos… År 2023 Forfatter Kippe, K., Lagestad, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk aktivitet Helse Intervensjon Kvantitativ studie Kvasi-eksperiment Norge Planlagte aktiviteter Titel Personformerande undervisning i förskolan; att skapa en identitet och att bli ett subjekt Formål The study investigates kindergarten teachers’ opportunities to reflect on their teaching in kindergarten. The study specifically focuses on personality-forming teaching… År 2023 Forfatter Klaar, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Identitet Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Sverige Til de 10 forrige 1 ... 628 629 630 631 632 633 634 ... 704 Til de 10 neste
