Vilan i förskolan 1910-2013 : Visuella material och visuell metodologi

Studien analyserer og sammenligner de sosiale praksisene rundt barnas hvilestund i barnehagen i perioden 1910-2013 gjennom bruk av visuelle kilder, som fotografier og videoopptak. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan gjennomføres hvilestunden i barnehagen ifølge visuelle analyser av det sosiale samspillet og det fysiske rommet sett i historisk og samtidig materiale, og hvordan kan hvilestunden forstås i form av kontinuitet og forandring? 2) Hvordan er det mulig å utføre en meningsfull visuell analyse på en etisk forsvarlig måte, når en kombinerer historiske og samtidige kilder? 

Analysen slår fast at både samhandlingsmønstrene og de fysiske rommene som konstituerer hvilestunden i barnehagen har endret seg lite i løpet av de siste 100 årene. Hvilestunden var og er en kollektiv aktivitet som foregår en bestemt tid på dagen. Resultatene viser hvordan barna, i samspill med hverandre og de voksne, vedlikeholder, skaper, gjenskaper og utfordrer reglene for hvilestunden. Både de historiske og samtidige dataene viser at det sjelden har vært egne rom som er tilrettelagt spesielt for hvilestunden i barnehagen. Det kommer tydelig fram at hvilestunden er en aktivitet som organiseres temporært som et fysisk sted i barnehagens lokaler, ved bruk av madrasser eller sammenleggbare senger. For å behandle de historiske visuelle dataene etisk forsvarlig har forskeren brukt metoden “The visual remake” der hun lager håndtegnede bilder hvor elementer fra film eller fotografi blir gjengitt uten å identifisere personene som er med. 

I studien er 33 timer med videoopptak fra en etnografisk studie i en barnehage i 2011 analysert. I tillegg har forfatteren brukt historisk data som består av 200 fotografier og 10 filmer, fra 1910-1970, som visualiserer barnas hvilestund. Data fra ulike historiske tider ble sammenlignet for å utforske hvordan kontinuitet og forandring spiller en rolle i barnas hvilestund de siste hundre årene. 

Grunditz, S. (2018). "Vilan i förskolan 1910-2013 : Visuella material och visuell metodologi".  Akademisk avhandling. Stockholms universitet.