'They Only See Their Own Child': An Interview Study of Preschool Teachers' Perceptions about Parents

Studiens formål er å utforske hvordan barnehagelærere opplever kontakten med barnas foresatte. Forskningsspørsmålet er: Hvilke oppfatninger og erfaringer har barnehagelærere av forholdet til barnas foreldre og foreldrenes deltakelse?

Informantene beskriver hvordan de førsøker å fremme samarbeid og forhindre konflikter ved å framheve at innspill fra foreldre er velkomne. De prøver også å imøtekomme foreldrenes anmodninger. Likevel forteller også de ansatte om foreldre som kommer med egne synspunkter på hvordan de barnehageansatte skal gjøre jobben sin. Kommentarer og krav kommer ofte fra foreldre med høy sosioøkonomisk status, og de ansatte oppfatter det som at foreldrene vil bestemme hvordan arbeidet i barnehagen skal planlegges og gjennomføres. En motsatt utfordring er når foreldre med ikke-svensk bakgrunn har språkproblemer som kan hemme samarbeidet. 

Det empiriske materialet består av semistrukturerte intervjuer med 30 barnehagelærere (11 menn og 19 kvinner) i svenske barnehager. Intervjuene ble tatt opp og transkribert før de ble analysert tematisk.

Hedlin, M. (2019). "'They Only See Their Own Child': An Interview Study of Preschool Teachers' Perceptions about Parents". Early Child Development and Care, 189(11):1776-1785.