Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel I spänningsfältet mellan kontroll och utveckling. En policystudie av systematiskt kvalitetsarbete i kommunen, förskolan och fritidshemmet. Formål The overall objective of this thesis is to explore how systematic quality development work (SQDW) is enacted in municipalities. The thesis examines the enactment of SQDW and… År 2015 Forfatter Lager, K. Kilde Akademisk avhandling. Göteborgs universitet. Emner Casestudie Dokumentstudie Etnografisk studie Implementering Interaksjon Intervensjon Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Samarbeid Sverige Titel “Teacher talk and children’s queries: Communication about natural science in early childhood education”. & “Anthropomorphically speaking: on communication between teachers and children in early childhood biology education”. Formål The overall goal of this dissertation is to generate new knowledge about how children and child carers communicate about scientific topics at daycare facilities. More… År 2011 Forfatter Thulin, S. & Pramling, N. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. & International Journal of Early Years Education, 17(2), 137-150. ISBN 978-91-7346-706-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Språk Sverige Titel “Child-to-Teacher Ratio and Day Care Teacher Sickness Absenteeism”. Formål The purpose of this study is to examine the correlation between work pressure (measured by the child-adult ratio) and sickness (short and long-term absence due to illness)… År 2014 Forfattere Gørtz, M. Andersson, M. Kilde Health Economics, 23(12), 1430-1442. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk miljø Helse Kvantitativ studie Longitudinell studie Pedagog Policy Samarbeid Titel Lärarförbundet, förskollärare och statushöjande strategier: Ett könsperspektiv på professionalisering. Formål This dissertation investigates the strategies of a Swedish trade union, ‘Lärarförbundet’ (The Teachers’ Union), to deal with the fact that the child carer profession is… År 2006 Forfatter Berntsson, P. Kilde Göteborg: Department of Sociology, Göteborg University. Emner Dokumentstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Kompetanse Pedagog Policy Profesjonalisering Sverige Titel Do type of childcare and age of entry predict behavior problems during early childhood? Results from a large Norwegian longitudinal study. Formål The purpose of this study is to investigate how daycare facilities or family daycare (Norwegian: familiebarnehage) are related to behavioural problems among Norwegian children.… År 2012 Forfatter Lekhal, R. Kilde International Journal of Behavioral Development 36(3), 197-204. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Foreldre/foresatte Kjønn Kohortstudie Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Sosial kompetanse Økonomi Titel Blickens ordning: Bildspråk och estetiska lärprocesser som kulturform och kunskapsform. Formål The purpose of this dissertation is to explore and challenge the conditions for imagery and aesthetic learning processes at daycare centres and schools. The dissertation… År 2010 Forfatter Lind, U. Kilde Stockholm: Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, 6. Stockholms universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Tegning Titel ”Akkurat som Medusa. Om litteratur- og kulturformidling i barnehagen: Basert på barnehageerfaring”. Formål The aim is to investigate how conscious and well-planned use of literature and culture can contribute to improving children’s understanding of language and texts and enhance… År 2014 Forfatter Spurkland, M. Kilde Bergen: Fagbokforlaget. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bøker Etnografisk studie Høytlesning Kombinasjonsstudie Kompetanse Lesing Læringsprosess Norge Pedagog Språk Verdi Titel Sticky Dots and Lion Adventures Playing a Part in Preschool Documentation Practices. Formål This article examines how different entities (material agents), both human (children and adults) and material (computers, photographs, coloured-coded labels) interact with each… År 2015 Forfatter Pettersson, K.E. Kilde International Journal of Early Childhood 47(3), 443-460. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Demokrati Dialog Dokumentasjon Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læreplan Medvirkning Pedagog Sverige Titel ”Et blikk på barns vilkår for fysisk aktivitet i barnehager. En komparativ studie, 1981 og 2009”. Formål The purpose of this article is to examine what types of play equipment and what kind of natural surroundings exist in and at daycare facilities, and how child carers assess… År 2011 Forfatter Stokke, A. Kilde Barn nr. 1, 27-47. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Historikk Komparativ analyse Kvantitativ studie Norge Tverrsnittsstudie Titel Characteristics of Forest Sites used by a Danish Forest Preschool Formål The purpose of this study is to investigate the characteristics of forest sites used and highly valued by children and preschool staff. År 2016 Forfatter Lerstrup, I., & Refshauge, A. D. Kilde Urban Forestry & Urban Greening 20, 387-396. ISBN 29606598 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Pedagog Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 434 435 436 437 438 439 440 ... 704 Til de 10 neste
