Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 533 resultater. Filtre: Barnehagens ledelse og organisering Titel Detection of children at risk of maltreatment: longitudinal understanding of teachers’ concern for children’s home situation in Sweden Formål Formålet med studien er å forstå hvordan barnehagelæreres bekymringer for barns hjemmesituasjon kan identifisere barn som er i risiko for omsorgssvikt over tid, fra barnehage… År 2023 Forfatter Persdotter, B., Landstedt, E., & Hellfeldt, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvantitativ studie Longitudinell studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial utsatthet Sverige Velvære Vurdering Titel Mathematics and higher-order thinking in early childhood education and care (ECEC) Formål Målet med studien er å utvikle mer kunnskap om forholdet mellom matematikk og avanserte tenkeferdigheter hos barnehagebarn. Forskerne har undersøkt barnehagelæreres syn på egen… År 2023 Forfatter Pollarolo, E., Skarstein, T. H., Størksen, I., & Kucirkova, N. Emner Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Matematikk Norge Pedagog Pedagogiske profiler Titel The gap between juridical and pedagogical discourses concerning preventing and countering abusive treatment in preschool policy documents Formål Formålet med studien er å analysere hvordan forskjellen mellom barnehagens juridiske og pedagogiske oppgaver kommer frem i lokale policyplaner for å forebygge og håndtere… År 2023 Forfatter Rantala, A., & Heikkilä, M. Emner Diskursanalyse Dokumentasjon Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Likeverd Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Implementing Improvements in Early Childhood Education and Care Centers: From Individual Capacity to Organizational Learning Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehager kan oppnå varige kvalitetsforbedringer ved å innlemme organisatorisk læring i det pedagogiske arbeidet. Studien søker å… År 2023 Forfatter Ringsmose, C. Emner Barnehagekvalitet Casestudie Danmark Holdningsstudie Implementering Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Profesjonalisering Titel Outdoor kindergartens: a structural way to improve early physical activity behaviour? Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagemiljøer påvirker fysisk aktivitet blant barna. Studien sammenligner aktivitetsnivået til barn i utendørsbarnehager med barn… År 2023 Forfatter Rohde, J. F., Larsen, S. C., Sederberg, M., Bahrenscheer, A., Nielsen, A. K., Heitmann, B. L., & Specht, I. O. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativ studie Observasjonsstudier Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Utendørsaktivitet Titel "Det er veldig forskjellig fra hjemlandet mitt". Migrantforeldres erfaringer med kommunikasjon og samhandling med barnehagepersonalet Formål Studien utforsker hvordan foreldre med migrasjonsbakgrunn opplever kommunikasjon og samhandling med barnehagepersonalet. Hovedfokuset er på deres erfaringer det første året som… År 2023 Forfatter Tvinnereim, K. R., & Bergset, G. Emner Etnisitet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Medvirkning Norge Pedagog Titel Norwegian polyamorous families and their experiences of kindergarten: a narrative inquiry Formål Studien undersøker polyamorøse familiers erfaringer med å møte barnehagen. Forskningsspørsmålet er: Hvordan forstå barnehageopplevelsen til polyamorøse familier i det angivelig… År 2023 Forfatter Sadownik, A. R. Emner Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Likestilling Likeverd Narrativ studie Norge Titel The changing policy ideals for parental cooperation in early childhood education and care Formål Studien undersøker hvordan transnasjonale idealer for foreldresamarbeid og hjemmets læringsmiljø (HLE) opptrer og transformeres i politiske dokumenter for barnehagen i Danmark… År 2023 Forfatter Schmidt, L. S., & Alasuutari, M. Emner Danmark Dokumentstudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie OECD-land Offentlig forvaltning Policy Titel Arbetsintegrerat lärande genom lärandesamtal med föräldrar: En grund för pedagogers utveckling i arbete Formål Denne studien undersøker hvordan barnehagelæreres læring og identitetsutvikling påvirkes av å innføre en ny type gruppebaserte foreldresamtaler, såkalte læringssamtaler (sv.… År 2023 Forfatter Seitl, C., & Eriksson, L. Emner Casestudie Dokumentstudie Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Types of kindergarten and their relationship with parental and children’s socio-demographic characteristics in Denmark Formål Studien undersøker hvorfor foreldre i Danmark velger enten naturbarnehager eller vanlige, konvensjonelle barnehager for barna sine. Forskerne ville også finne ut om det er… År 2023 Forfatter Specht, I. O., Larsen, S. C., Nielsen, A. K., Rohde, J. F., Heitmann, B. L., & Jørgensen, T. S. Emner Danmark Dokumentstudie Foreldre/foresatte Friluftsliv Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Organisering Pedagogiske profiler Ulikhet Velvære Til de 10 forrige 1 ... 46 47 48 49 50 51 52 ... 54 Til de 10 neste
