Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Stability and Change in Early Social Skills Development in Relation to Early School Performance: A Longitudinal Study of A Swedish Cohort Formål The study investigates the social skills of kindergarten children aged 3 to 5 and how these skills are developed and can play a role in early school performance. The purpose is… År 2022 Forfatter Frogner, L., Hellfeldt, K., Ångström, A. K., Andershed, A. K., Källström, Å., Fanti, K. A., & Andershed, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldresamarbeid Kjønn Kohortstudie Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Overgangen mellom barnehage og skole Sosial kompetanse Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Titel Performing nationalism – Sámi culture and diversity in early education in Norway Formål The study investigates how Sámi rights and the idea of ‘Sámi culture’ are integrated into the framework plan for kindergartens in Norway, and how these are understood and… År 2023 Forfatter Danielsen, H., Olsen, T., Eide, H. M. K. Emner Dokumentasjon Dokumentstudie Etnisitet Evaluering Kvalitativ studie Likeverd Læreplan Norge Offentlig forvaltning Pedagog Policy Tverrsnittsstudie Titel Hvordan skaper personalet i barnehagen vilkår for barns fellesskap og tilhørighet? Formål The purpose of the study is to investigate how kindergarten employees facilitate children’s opportunities to experience community, inclusion and belonging in kindergarten. The… År 2022 Forfatter Fugelsnes, K. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Fagarbeider Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sosialisering Tilknytning Vennskap Titel Tidlig indsats?: Praksis i børnehavers inklusion af børn med autisme Formål The purpose of the study was to investigate how ‘early intervention’ in practice is implemented for children with autism in regular kindergarten provision. The researchers… År 2023 Forfatter Danneskiold-Samsøe, I., Kjær, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Spesialpedagogikk Trivsel Titel Omsorgsøjeblikke: Vuggestuepædagogers tavse viden om omsorg Formål The study investigates what kindergarten teachers experience as the most important aspects of their daily care practice for kindergarten children. In this way, the article is a… År 2022 Forfatter Gitz-Johansen, T. Emner Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Omsorg Pedagog Velvære Titel Att hantera tiggeri som samhällsfenomen i förskolan: Pedagogiska och etiska svårigheter kring ett känsligt och kontroversiellt ämne Formål The study investigates how Swedish kindergarten teachers deal with begging as a social phenomenon with their children. The researcher investigates the educational and ethical… År 2023 Forfatter Dolk, K. Emner Danning Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Verdi Titel Do toddlers’ levels of cortisol and the perceptions of parents and professional caregivers tell the same story about transition from home to childcare? A mixed method study Formål The study investigates how toddlers’ cortisol levels, as well as the perceptions of parents and kindergarten employees, reflect toddlers’ transition from home to kindergarten.… År 2023 Forfatter Drugli, M. B., Nystad, K., Lydersen, S., Brenne, A. S. Emner Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Interaksjon Kombinasjonsstudie Norge Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Tilknytning Trivsel Velvære Titel An exploratory study of children’s peer touch in a Swedish preschool: touch forms, bodily arrangements, and social constellations Formål The study investigates how children in a Swedish kindergarten use touch in their interactions with peers. The study looks at different forms of touch, which parts of the body… År 2023 Forfatter Ekström, A., Cekaite, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Emosjonell kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Titel The effect of ECEC process quality on school performance and the mediating role of early social skills Formål The study investigates the correlation between process quality in kindergarten and school performance in Year 5 of primary school, and how early social skills may serve as an… År 2023 Forfatter Eliassen, E., Brandlistuen, R. E., Wang, M. V. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Didaktik Foreldre/foresatte Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Kvantitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Sosial kompetanse Titel Innovative preschool teachers as educational development leaders: A Swedish case Formål The study investigates how kindergarten teachers in Sweden act as leaders for educational development through distributed leadership responsibility, known as ‘Educational… År 2023 Forfatter Elm, A., Liljestrand, J Emner Barnehagekvalitet Casestudie Etter- og videreutdanning Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Profesjonalisering Sverige Til de 10 forrige 1 ... 613 614 615 616 617 618 619 ... 704 Til de 10 neste
