Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 763 resultater. Filtre: Pedagogiske aktiviteter og rutiner Titel ‘I can teach you that’: a study of musical interaction as a learning-generating practice in Swedish preschool everyday environments Formål Hensikten med studien er å undersøke de musikalske, interaktive aktivitetene som kommer til uttrykk i barnehagehverdagen og hvordan denne typen interaksjoner kan relateres til… År 2022 Forfatter Liljas, J. M., & Isberg, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Lek Medvirkning Musikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Didactic sensitivity to children and place: a contribution to outdoor education cultures Formål Studien undersøker hvordan barnehagelæreres didaktiske følsomhet for barn og sted kan bidra til en utekultur som fremmer barns vekst og selvstyrte lek i naturlige omgivelser.… År 2022 Forfatter Sanderud, J. R., Gurholt, K. P., & Moe, V. F. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Trivsel Utendørsaktivitet Titel Children’s perception and utilization of ECEC physical environments Formål Formålet med studien er å utvikle kunnskap om hva barn anser som viktige elementer i barnehagens fysiske miljø, spesielt med tanke på lek. Studien tar utgangspunkt i teorien om… År 2022 Forfatter Sando, O. J., & Sandseter, E. B. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Trivsel Titel The dynamic relationship between outdoor environments and children’s play Formål Studien har som mål å utforske hvordan barn i alderen 3–6 år bruker barnehagens utemiljø til ulike typer lek. Forskningen undersøker hvilke elementer i det fysiske miljøet som… År 2022 Forfatter Sandseter, E. B. H., Storli, R., & Sando, O. J. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Utendørsaktivitet Titel The relationship between indoor environments and children’s play – confined spaces and materials Formål Studien undersøker hvordan innemiljøet i norske barnehager, inkludert ulike rom og materialer, påvirker barns frie lek. Studien fokuserer på fri lek, der barn kan bestemme hva… År 2022 Forfatter Sandseter, E. B. H., Storli, R., & Sando, O. J. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kreativitet Kvantitativ studie Lek Medvirkning Norge Observasjonsstudier Tverrsnittsstudie Titel The experiences and the meaning of using MyTime in the preschool context from the perspective of children in need of special support, 5–6 years of age. Formål Studien undersøker hvordan barn i førskolealder med behov for spesiell støtte erfarer og opplever bruken av programmet MyTime i barnehagen. Gjennom å analysere barnas… År 2023 Forfatter Ahlström, S. W., Almqvist, L., Janeslätt, G., Gustavsson, C., & Harder, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Digitale verktøy Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Sverige Titel En sammenhængende overgang? Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole. Formål Studien undersøker hvordan barns overgang fra barnehage til skole kan støttes gjennom lekeeksperimenter som gir fleksible muligheter til å delta. Studien er basert på et… År 2023 Forfatter Odgaard, A. B., Koch, A. B., & Skovbjerg, H. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Lek Observasjonsstudier Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Titel Practitioner change journeys: A mixed-methods study of play facilitation in Danish daycare Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere i Danmark utvikler seg som lekefasilitatorer gjennom profesjonell utvikling. Gjennom et kurs fikk de muligheten til å engasjere seg i… År 2022 Forfatter Sørensen, M. C., Andersen, R. N., Jensen, H., Schmidt, S., Jensen, J. B., Limskov Stærk Christiansen, N., Brix, J., Aarøe Jørgensen, K., & Lucacel, R. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Lek Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Titel A GoPro look on how children aged 17–25 months assess and manage risk during free exploration in a varied natural environment Formål Formålet med studien er å frembringe mer kunnskap om hvordan de yngste barna vurderer og håndterer risiko i lek, samt hvordan de håndterer hindringer og usikkerhet i et… År 2022 Forfatter Tangen, S., Olsen, A., & Sandseter, E. B. H. Emner Barnehagen, de yngste barna Fysisk aktivitet Holdningsstudie Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel Mellem genkendelighed og forandring: En etnografisk undersøgelse af, hvordan børn konstitueres som piger og drenge i børnehaven Formål Studien undersøker hvordan kjønn konstitueres i hverdagspraksiser blant barn i en dansk barnehage. Studien bygger på etnografisk feltarbeid som viser hvordan barn både… År 2022 Forfatter Thorsen, G. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 71 72 73 74 75 76 77 Til de 10 neste
