Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 829 resultater. Filtre: Sverige Titel Affordances and obstacles when integrating digital tools into science teaching in preschools Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere innlemmer digitale verktøy i naturfagundervisningen. Studien ser på hvordan og hvorfor digitale verktøy brukes, samt hvilke… År 2022 Forfatter Walan, S., & Enochsson, A. B. Emner Casestudie Didaktik Digitale verktøy Holdningsstudie Kvalitativ studie Naturfag Pedagog Sverige Titel Feasibility of an intervention to facilitate time and everyday functioning in preschoolers Formål Formålet med studien er å undersøke om det ved hjelpa av intervensjonsprogrammet «MyTime» er mulig å forbedre hvordan barnehagebarn (noen med og flest uten spesialpedagogiske… År 2022 Forfatter Wallin Ahlström, S., Janeslätt, G., & Almqvist, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Foreldre/foresatte Kognitiv Kompetanse Kombinasjonsstudie Kompetanse Læringsprosess Pedagog Sverige Titel Lärares roll och utmaningar i arbetet med barns tidiga skolövergångar Formål Studien undersøker hvordan lærere håndterer barns overganger fra barnehage til førskoleklasse og videre til grunnskolens første år. Studien har som mål å forstå lærernes… År 2022 Forfatter Welén, T. Emner Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sverige Titel Teachers’ and parents’ meaning making of children’s learning in transition from preschool to school for children with intellectual disability Formål Studien undersøker hvordan foreldre og lærere forstår barns læring under overgangen fra barnehage til skole. Studien tar for seg barn med intellektuell funksjonsnedsettelse.… År 2022 Forfatter Wilder, J., & Lillvist, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Spesialpedagogikk Sverige Trivsel Titel Early phonological training preceding kindergarten training: effects on reading and spelling Formål Formålet med studien var å undersøke effekten av tidlig fonologisk trening på barns utvikling av lese- og skriveferdigheter. Forskerne ønsket å se hvordan trening ved fire- og… År 2022 Forfatter Wolff, U., & Gustafsson, J. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Longitudinell studie Skriving Språk Sverige Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Formål Studien undersøker hvordan konseptet motstandskraft (resilience) uttrykkes i nasjonale og internasjonale retningslinjer for barnehagen og hvordan dette kan bidra til bærekraft… År 2023 Forfatter Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Emner Dokumentstudie Institusjonalisering Kvalitativ studie OECD-land Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Förskolans utbildning i antropocen Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere tilrettelegger for utdanning for bærekraft i barnehager, og hvordan begrepet antropocen – menneskets tidsalder – reflekteres… År 2022 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E. Emner Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Narrativ studie Naturfag Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Formål Denne artikkelen har som mål å presentere et rammeverk som både synliggjør og realiserer det pedagogiske potensialet ved å integrere kunst og vitenskap i barnehagen.… År 2023 Forfatter Areljung, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Titel Everyday environments and activities of children and teachers in Swedish preschools Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere og barn bruker tiden i barnehagen, med særlig fokus på hvordan miljøer og aktiviteter påvirker barns engasjement og læring..… År 2022 Forfatter Åström, F., Björck-Åkesson, E., Sjöman, M., & Granlund, M. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Didaktik Fagarbeider Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Longitudinell studie Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sverige Utendørsaktivitet Titel Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Formål Studien sammenligner barneomsorgsordninger i Island og Sverige for å se hvordan foreldre i disse landene ordner barnepass for sine små barn. Studien undersøker hvordan… År 2023 Forfatter Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Emner Arbeidsmarked Foreldre/foresatte Kohortstudie Kvantitativ studie Ledelse OECD-land Organisering Policy Sverige Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 78 79 80 81 82 83 Til de 10 neste
