An explorative study of skilled immigrant mothers’ perspectives toward Swedish preschools.

Studiet undersøger, hvorfor enkelte indvandrerfamilier i Sverige ikke sender deres børn i daginstitution.

Resultaterne antyder, at indvandrermødrene havde bekymringer i forhold til børnenes sikkerhed, børnenes sprogudvikling og udviklingen af hjemmekulturen, og derfor ikke sendte deres børn i daginstitution.

Datamaterialet blev indsamlet via semistrukturerede interview med ti indvandrermødre, og efterfølgende blev der gennemført en tematisk analyse.

Garvis, S. (2021). "An explorative study of skilled immigrant mothers’ perspectives toward Swedish preschools". Journal of Research in Childhood Education, 35(3):389-398.