In it for the long haul: RE-AIM evaluation of a preschool programme implementing and maintaining adult-initiated motor skill development and physical activity across a two-year period

Studiet undersøger implementeringen og opretholdelsen af interventionen Motorisk færdighed i børnehave-programmet (MiPS). MiPS har til formål at optimere børns motoriske færdigheder gennem ugentlige sessioner med fysisk aktivitet. Formålet med denne undersøgelse er at anvende RE-AIM-rammeværket til at vurdere den toårige implementeringsproces af MiPS siden programmets igangsættelse.

Resultaterne viser, at det pædagogiske personalet mener, at MiPS-programmet fremmer børns motoriske færdigheder. Programmets kerneelementer betragtes som velegnede til hverdagspraksis, og pædagogerne brugte dem i fysiske aktivitetssessioner som støtte i deres arbejde og til at opnå pædagogiske mål. Den største barriere var at finde tid til at planlægge disse sessioner. Der var også stor variation i gennemførelsesgraden blandt børnehaverne.

Dataindsamlingen blev gennemført ved hjælp af spørgeskemaer, som blev distribueret til børnehaveansatte ved syv børnehaver i en dansk kommune. Dataene blev indsamlet tre måneder, et år og to år efter programmets opstart. Spørgeskemaerne fokuserede på de børnehaveansattes opfattelser af programmets effekt på børnenes motoriske færdigheder samt vurdering af implementeringens troværdighed og støtteelementer.

Nielsen, J. V., Skovgaard, T., Klein-Wengel, T. T., & Troelsen, J. (2022). In it for the long haul: RE-AIM evaluation of a preschool programme implementing and maintaining adult-initiated motor skill development and physical activity across a two-year period. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(5), 2544.