Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud.

Studiet undersøger sprogudvikling og børnelitteratur i børnehaven. Formålet er at afdække den uofficielle litteraturkanon for børn mellem et og seks år i dagtilbud.

I dagtilbuddene fandtes én bog der var under fem år gammel (dvs. udgivet senere end 2002). Den tilgang til pædagogisk praksis og æstetiske læreprocesser som pædagoger giver udtryk for, stemmer ikke overens med den faktiske ’billedbogspraksis’ i de undersøgte børnehaver.

Studiet er et dokumentbaseret etnografisk studie. Der er foretaget observationer og fokusgruppeinterview i otte dagtilbud.

Petersen, A. (2007). Den tilsidesatte bog om den moderne billedbog i dagtilbud. Gylling: Klim.