Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 298 resultater. Filtre: Holdningsstudie Titel The professional agency narrative—conceptualizing the role of professional knowledge in frontline work Formål Studiet undersøger, hvordan professionel viden påvirker pædagogers arbejde i daginstitutioner og skoler. Især udforsker studiet, hvordan pædagoger anvender både teoretisk… År 2022 Forfatter Cecchini, M., & Harrits, G. S. Emner Danmark Didaktik Etnografisk studie Holdningsstudie Kvalitativt studie Læreproces Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Vurdering Titel Children’s perspectives about belonging in educational settings in five European countries Formål Studiet udforsker børns perspektiver på deres tilhørsforhold til uddannelses- og læringsmiljøer i fem europæiske lande. Forskerne undersøger, hvordan børn med forskellig… År 2022 Forfatter Einarsdottir, J., Juutinen, J., Emilson, A., Ólafsdóttir, S. M., Zachrisen, B., & Meuser, S. Emner Børnehave Børneperspektiver Casestudie Danmark Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Norge OECD-land Observastionsstudier Sverige Tilknytning Venskab Titel Omsorgsøjeblikke: Vuggestuepædagogers tavse viden om omsorg Formål Studiet undersøger, hvad pædagoger oplever som de vigtigste aspekter i deres daglige omsorgsudøvelse for børn i daginstitutionen. Artiklen er på denne måde et bidrag til at… År 2022 Forfatter Gitz-Johansen, T. Emner Casestudie Danmark Holdningsstudie Kommunikation Kvalitativt studie Leder Omsorg Pædagog Velvære Vuggestue Titel Outdoor activities promoting mental and physical health and well-being in Sámi Early Childhood Education and Care institutions Formål Studiet undersøger, hvordan udendørsaktiviteter i samiske børnehaver i Norge kan fremme børns psykiske og fysiske sundhed samt trivsel. Studiet sigter også mod at forstå,… År 2023 Forfatter Bjerklund, M., Åmot, I Emner Casestudie Didaktik Etnicitet Holdningsstudie Identitet Kvalitativt studie Leg Norge Pædagog Sundhed Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Titel Supporting Children’s Psychosocial Well-Being in Sámi ECECs Formål Undersøgelsen har som mål at finde ud af, hvordan samiske børnehaver tilrettelægger et godt psykosocialt miljø for børn i alderen 4–6 år. Dette gøres i overensstemmelse med… År 2023 Forfatter Bjerklund, M., Åmot, I. Emner Børnehave Didaktik Etnicitet Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Læreproces Norge Pædagog Sprog Velvære Titel Much More Than Refurnishing! How Leadership Matters When Transforming Physical Environments for Play Formål Studiet undersøger, hvordan ledelse spiller en vigtig rolle i projekter, der har som mål at forbedre fysiske legeområder både indendørs og udendørs i børnehaver. Målet med… År 2023 Forfatter Evenstad, R., Brennhovd, M. Emner Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativt studie Kvalitet i dagtilbud Leder Leg Norge Pædagog Særlige pædagogiske retninger Titel Att hantera tiggeri som samhällsfenomen i förskolan: Pedagogiska och etiska svårigheter kring ett känsligt och kontroversiellt ämne Formål Studiet udforsker, hvordan svenske pædagoger i daginstitutioner håndterer tiggeri som et samfundsfænomen sammen med børnene. Forskeren undersøger de pædagogiske og etiske… År 2023 Forfatter Dolk, K. Emner Dannelse Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Kvalitativt studie Pædagog Sverige Værdi Titel Gains and challenges with the Classroom Assessment Scoring System in a social pedagogical tradition Formål Studiet undersøger, hvordan ansatte i norske daginstitutioner oplever at bruge Classroom Assessment Scoring System (CLASS) indenfor en socialpædagogisk tradition. Forskerne ser… År 2023 Forfatter Evertsen, C., Størksen, I., Tharaldsen, K. B. & Kucirkova, N. Emner Barndomssyn Holdningsstudie Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Leder Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Screeningsinstrument Titel Parental death in young children’s lives: health professionals’ and kindergarten teachers’ contributions in meaning-making Formål Studiet undersøger, hvordan palliativt sundhedspersonale og pædagoger i dagtilbud støtter små børn i alderen 1-6 år i at forberede sig på og håndtere sorg over tabet af en… År 2023 Forfatter Hogstad, I., Jansen, A. Emner Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Kvantitativt studie Norge Omsorg Pædagog Titel Valued learning topics in kindergarten Formål Studiet undersøger, hvad pædagoger anser for at være de emner, der er bedst egnede at lære om, i norske børnehaver. Forskningsspørgsmålet er: Hvad ser pædagoger som de mest… År 2022 Forfatter Håberg, L. I. A. Emner Didaktik Holdningsstudie Kvalitativt studie Læsning Norge Pædagog Skrivning Social kompetence Til de 10 forrige 1 ... 25 26 27 28 29 30 Til de 10 næste
