Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Individuella utvecklingsplaner för yngre barn i Sverige: Ett kritiskt ämnesdidaktiskt perspektiv. Formål The purpose of this study is to analyse the objectives and content of individual development plans (IDP) at daycare centres (children under six years) and pre-school classes… År 2008 Forfatter Roth, A.-C.V. og Månsson Kilde Nordisk Barnehageforskning 1 (1) S. 25-39. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Didaktik Dokumentasjon Dokumentstudie Kvalitativ studie Sosial arv Sverige Titel Børns fortællinger om social kapital i daginstitutionen. Formål This study is part of a three-year project, which is to examine how social capital can be promoted among children. The study is to form the basis for developing a new… År 2009 Forfatter Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune Kilde -Børn og Forebyggelse, Gentofte Kommune- Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Fenomenologisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Leder Lek Pedagog Sosial kompetanse Titel “Socialisation tensions in the Swedish Preschool Curriculum – the case of mathematics”. Formål The purpose of this study is to examine the goals and guidelines in the revised national curriculum for preschools that was implemented at Swedish preschools in June 2011. The… År 2014 Forfattere Lembrér, D. Meaney, T. Kilde I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 89-106. Emner Barn Dokumentstudie Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Matematikk Policy Sosialisering Sverige Verdi Titel Pedagogerna och demokratin: En rättssociologisk studie av pedagogers arbete med demokratiutveckling. Formål The purpose of this dissertation is to gain knowledge of how child carers and teachers work with democracy and pedagogy. On the basis of a democracy project in Lund… År 2010 Forfatter Persson, L. Kilde Lund: Lund University. Lund Studies in Sociology of law, 33. ISBN 91-7267-309-5 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Demokrati Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Profesjonalisering Sverige Verdi Titel Kostnadsforskjeller i barnehagesektoren: TF-rapport nr. 243. Formål This study assesses the differences in costs in the kindergarten sector, with particular emphasis on the differences between public and private kindergartens in Norway. År 2008 Forfatter Håkonsen, L.; Lunder T. E. Kilde Telemark: Høgskolen i Telemark. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldrebetaling Kartlegging Kvantitativ studie Norge Organisering Policy Økonomi Titel Plads til barndommen: En undersøgelse af sammenhænge mellem plads, rum og pædagogisk praksis i børnehaven. Formål The purpose of this study is to examine the importance of the physical frameworks of daycare centres (kindergarten) for contact between children and early childhood educators.… År 2013 Forfatter Gammelby, M.L. Kilde Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet, Aalborg. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Pedagog Utendørsaktivitet Titel Refleksjon som metode i barnehagers språkarbeid. Evaluering av et forsøk i seks barnehager. Formål The report is a follow-up evaluation of a four-month experiment with a reflection tool in work by six Norwegian preschools on language development in children. The reflection… År 2014 Forfattere Bråten, B. Haakestad, H. Kilde Oslo: Fafo. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Evaluering Evaluering Kvalitativ studie Norge Språk Vurdering Titel “The Policy for Impementation Challenges of Individual Plans for Preschool Children with Disabilities”. Formål This article is part of a project that focuses on collaborative groups for children with special needs attending daycare centres. The goal is to generate knowledge about how… År 2011 Forfattere Cameron, D.L. Tveit, A.D. Kilde International Journal of Parents in Education, (5)1, 12-23. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Læreplan Norge Offentlig forvaltning Pedagog Policy Samarbeid Spesialpedagogikk Tverrfaglig samarbeid Titel “Demokratiske samtaler i barnehagen?” & ”Førskolelærernes handlinger og barns språklige deltakelse i prosjektsamtaler”. Formål The two studies deal with democratic practices at daycare facilities, and how these can be promoted. The purpose is to examine how child carers can create conditions for… År 2011 Forfattere Tholin, K.R. Jansen, T.T. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(2), 103-114. Jansen, T.T. & Tholin, K.R. (2011). & I: Gjems, L. & Løkken, G. (red.): ”Barns læring om språk og gjennom språk. Samtaler i barnehagen”. Oslo: Cappelen Damm. 148-175. ISBN 9788202341862 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Demokrati Dialog Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Norge Pedagog Sosial kompetanse Titel Child day care center or home care for children 12-40 months of age: What is best for the child? - A systematic literature review. Formål The study is a systematic review of research regarding preschool effects on children between 12 and 40 months. The study examines the socio-emotional and/or cognitive impacts… År 2009 Forfatter Holmgren, S. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Historikk Kognitiv Kompetanse OECD-land Sosial kompetanse Språk Sverige Systematisk review/kartlegging Til de 10 forrige 1 ... 367 368 369 370 371 372 373 ... 704 Til de 10 neste
