Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Rett til en barnehageplass – med krav til god kvalitet? En evaluering av Ski kommunes helhetlige strategi for full barnehagedekning. Formål Ski municipality has developed a holistic strategy for full coverage in kindergartens where quantity, quality and cost effectiveness are key principles. The new strategy… År 2008 Forfatter Pettersvold, M.; Aagre, W. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold, Avdeling for lærerutdanning. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Evaluering Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Norge Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Titel Pædagogisk analyse i dagtilbud - resultater af følgeforskning. Formål This study is a survey of employees (early childhood educators, unqualified childcare assistants and managers) in Danish daycare centres (day nurseries and kindergartens). The… År 2013 Forfatter Andresen, B.B. Kilde Aalborg: University College Nordjylland. Emner Assistent Danmark Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Organisering Pedagog Titel Children Crossing Borders: School Visits as Initial Incorporation Rites in Transition to Preschool Class. Formål The main purpose of this study is to gain an insight into how to characterise children's transition process from daycare centre (förskola) to school at the end of their time at… År 2013 Forfatter Ackesjö, H. Kilde International Journal of Early Childhood, 45 (3), 387-410. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Syn på barndom Titel “The funding of early care and education programmes in Sweden, 1845–1943”. Formål The purpose of this study is to examine the funding of care and education programmes in the years 1845-1943, includingthe significance of donations, inheritance and… År 2011 Forfatter Westberg, J. Kilde History of Education: Journal of the History of Education Society, 40(4), 465-479. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Historikk Kvalitativ studie Sverige Økonomi Titel ”Embodied Voices and Voicing Embodied Knowing: Accessing and Developing Young Children’s Aesthetic Movement Skills”. Formål The purpose of this study is to illustrate how children aged one to two years through non-verbal communication are able to express themselves as competent individuals without… År 2011 Forfattere Wallerstedt, C. Pramling, N. Samuelsson, I.P. Kilde Educational Research with Our Youngest. International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 5, 87-102. ISBN 978-94-007-2394-8 Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Titel Förskolan och mångfalden: En etnografisk studie på en förskola i ett multietniskt område. Formål The object of this study is to establish broad understanding of the multicultural kindergarten as a phenomenon and to elucidate the complexity and the processes found inside… År 2006 Forfatter Lunneblad, J. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Likeverd Sverige Titel “Nytråkk” i gamle spor. Retrospektivt blikk på hverdagslivet i en småbarnsgruppe. Formål The purpose of this study is to enable children to express how they experienced everyday life at an ECEC centre (0-2 years) two years after they left the centre. År 2015 Forfattere Winger, N. Eide, B.J. Kilde Nordisk Barnehageforskning 9(4), 1-22. Emner Barn Barneperspektiver Dokumentasjon Fysisk miljø Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Trivsel Vennskap Titel ”Tokens, peer context and mobility in preschool children’s positioning work”. Nordisk Barnehageforskning, 3(2), 41-52. Formål The purpose of this study is to analyse children's positioning strategies at a Swedish daycare centre. The aim is to examine how children regularly construct, negotiate, retain… År 2010 Forfatter Skånfors, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Titel “Less is More – Mathematical Manipulatives in Early Child Education”. Formål This study examines how early childhood educators in Swedish kindergartens organise goal-oriented learning within mathematics, including how different activities can contribute… År 2014 Forfatter Björklund, C. Kilde Early Child Development and Care, 184 (3), 469-485. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Sverige Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: VIDA-forskningsrapport 2. Organisatorisk læring. Formål This report is part of the reporting of the research project ‘Knowledge-Based Efforts for Socially Disadvantaged Children in Day-Care’ (VIDA). The overall objective of the VIDA… År 2013 Forfattere Jensen, B. Brandi, U. Kilde Aarhus universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Implementering Intervensjon Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sosial utsatthet Til de 10 forrige 1 ... 411 412 413 414 415 416 417 ... 704 Til de 10 neste
