Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Child-initiated informings and conversational participation in a bilingual preschool Syfte Studien undersöker hur barn i en tvåspråkig förskola i Sverige initierar samtal med förskollärare genom egna informationsbidrag och hur detta bidrar till utvecklingen av deras… År 2023 Författare Anatoli, O., & Cekaite, A. Ämnesområden Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Transition to Preschool: Paving the Way for Preschool Teacher and Family Relationship-Building Syfte Studien undersöker övergången till förskolan i Sverige och hur barnet, familjen och förskolläraren påverkas. Syftet är att kartlägga hur introduktionen till förskolan… År 2023 Författare Andersson Søe, M., Schad, E., & Psouni, E. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mixed-method Organisering Sverige Tvärsnittsstudie Titel En sammenhængende overgang? Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole. Syfte Studien undersöker hur barns övergång från förskola till skola kan stödjas genom lekexperiment som ger flexibla möjligheter till deltagande. Studien bygger på ett pilotprojekt… År 2023 Författare Odgaard, A. B., Koch, A. B., & Skovbjerg, H. M. Ämnesområden Danmark Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Lek Observationsstudier Pedagoger Övergången till skolan Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Syfte Studien undersöker hur begreppet motståndskraft (resiliens) uttrycks i nationella och internationella riktlinjer för förskolan och hur detta kan bidra till hållbarhet i en… År 2023 Författare Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Institutionalisering Kvalitativ studie OECD-land Policy Sverige Titel Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Syfte Denna artikel syftar till att presentera ett ramverk som både synliggör och realiserar den pedagogiska potentialen i att integrera konst och naturvetenskap i förskolan.… År 2023 Författare Areljung, S. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Syfte Studien jämför barnomsorgslösningar i Island och Sverige för att undersöka hur föräldrar i dessa länder organiserar omsorg för sina små barn. Studien analyserar hur politiska… År 2023 Författare Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Ämnesområden Arbetsmarknad Föräldrar/vårdnadshavare Kohortstudie Kvantitativ studie Ledarskap OECD-land Organisering Policy Sverige Tvärsnittsstudie Titel Guided Play Supporting Immigrant Children’s Participation and Bilingual Development in Preschools. Syfte Studien handlar om hur lekbaserade aktiviteter i förskolan kan användas för att stödja språkutvecklingen hos barn med invandrarbakgrund. Den undersöker hur förskollärare kan… År 2023 Författare Cekaite, A., & Simonsson, M. Ämnesområden Aktionsforskning Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Pedagoger Språk Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Hvordan forstå progresjon i barnehagens rammeplan Syfte Syftet med denna artikel är att visa hur målangivelserna i läroplanens ämnesområden vägleder förskolepersonalen i deras arbete med progression. Forskaren vill tydliggöra vilka… År 2023 Författare Meland, A. T. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan Norge Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Syfte S tudien undersöker hur förskolechefer i Sverige förstår förskolans jämställdhetsuppdrag genom ett normkritiskt perspektiv. Forskningsfrågan är: Vilka förståelser tillskrivs… År 2023 Författare Axelsson, T. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Förvaltning Institutionalisering Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Policy Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Flickors och pojkars lek i dockvrå och dockskåp: Normativa förväntningar och hierarkier i förskolan vid mitten av 1900-talet. Syfte Den här studien undersöker barns lek i en könsstereotyp miljö: dockvrån och dockskåpet i svenska förskolor vid mitten av 1900-talet. Studiens huvudsyfte är att analysera de… År 2023 Författare Backman Prytz, S., & Forsberg Koel, J. Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Historik Kvalitativ studie Kön Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 263 264 265 266 267 268 269 ... 704 Till de 10 nästa
