Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Syfte The purpose of this dissertation is to examine the assessment practices (bedömningspraktiker) in times of increasing state control of preschools, for example by imposing… År 2016 Författare Johansson, E. M. Källor Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Ämnesområden Barndomssyn Dokumentation Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Olikhet Pedagoger Policy Social utsatthet Socialisering Sverige Värden Titel Conflicts and resistance: Potentials for democracy learning in preschool Syfte The purpose of this study is to investigate how children and teachers express resistance in everyday conflicts in preschool, and how these conflicts enable democracy learning.… År 2016 Författare Johansson, E., & Emilson, A. Källor International Journal of Early Years Education 24(1), 19-35. ISBN 27392477 Ämnesområden Barn Demokrati Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Medbestämmande Pedagoger Sverige Titel Immediate and Delayed Effects of Invented Writing Intervention in Preschool Syfte The purpose of this study is to investigate the effects of a 10-week invented writing programme with 5-year-old preschoolers. Focus is on the children's phoneme awareness,… År 2016 Författare Hofslundsengen, H., Hagtvet, B. E., & Gustafsson, J. Källor Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal 29(7), 1473-1495. ISBN 29255308 Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Intervention Kvantitativ studie Läsning Norge Pedagoger Skrivande Språk Undervisning i förskolan Övergången till skolan Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Syfte The purpose of this study is to examine the impact of a course for preschool teachers on mental health promotion among preschool children. År 2016 Författare Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Källor Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Ämnesområden Aktionsforskning Barn Dokumentation Hälsa Hälsa Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Trivsel Titel Special Needs Education in Light of the Inclusion Principle: An Exploratory Study of Special Needs Education Practice in Belarusian and Norwegian Preschools Syfte This study investigates possible correlations between increased focus on inclusion and special needs education practice in preschool. The study examines how preschool employees… År 2016 Författare Hannås, B. M., & Hanssen, N. B. Källor European Journal of Special Needs Education 31(4), 520-534. ISBN 29255305 Ämnesområden Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Specialpedagogik och social träning Språk Titel Bilingual Preschool Children’s Second-Language Vocabulary Development: The Role of First-language Vocabulary Skills and Second-language Talk Input Syfte The purpose of this study is to examine whether 5-year-old children with varying first-language vocabulary skills benefit differently from second-language talk input in… År 2016 Författare Grøver, V., Lawrence J. F., & Rydland, V. Källor International Journal of Bilingualism. ISBN 27434055 Ämnesområden Barn Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge Språk Titel Strategisk ledelse av barnehagen som læringsarena Syfte The purpose of this study is to examine how ECEC centre leaders (styrere) understand the concept of strategic management, and their strategic focus in leadership of the ECEC… År 2016 Författare Granrusten, P.T. Källor Barnehagen som læringsarena: Mellom styring og ledelse, 234-251. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 27924220 Ämnesområden Arbetsmarknad Attitydundersökning Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Samarbete Titel Styrernes profesjonelle identitet Syfte The purpose of this study is to examine whether ECEC centre leaders consider themselves as ECEC teachers or leaders. The study investigates whether the ECEC centre leaders'… År 2016 Författare Granrusten, P. T. Källor Barnehagen som læringsarena: Mellom styring og ledelse, 215-233. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 27924210 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Titel Gender Beliefs and Embedded Gendered Values in Preschool Syfte The purpose of this study is to examine practitioners' gender beliefs and how gendered values are embedded in preschool practice. The research question is: What beliefs about… År 2016 Författare Emilson, A., Folkesson, A.-M., & Moqvist-Lindberg, I. Källor International Journal of Early Childhood 48(2), 225-240. ISBN 27440729 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Lek Lärarassistent Läroplan Olikhet Pedagoger Socialisering Sverige Värden Titel An examination of parents’ and preshool workers’ perspectives on bullying in preschool Syfte The purpose of this study is to examine and compare positions of parents and childcare workers on bullying in preschool for 3-6-year-old children. År 2016 Författare Cameron, D. L., & Kovac, V. B. Källor Early Child Development and Care, 186 (12), 1961-1971. ISBN 27417262 Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvantitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Mobbning Norge Pedagoger Social utsatthet Trivsel Till de 10 föregående 1 ... 391 392 393 394 395 396 397 ... 704 Till de 10 nästa
