Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Structural conditions for children’s play in kindergarten. Syfte The purpose of this study is to examine how the organisation of children, physical space and materials influences the structural conditions of play in kindergartens. År 2015 Författare Martinsen, M.T. Källor Nordic Early Childhood Education Research Journal 10(1), 1-18. Ämnesområden Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Interaktion Ledning Lek Longitudinell studie Mixed-method Norge Organisering Tvärsnittsstudie Titel Dimensioner av konstruktiv konkurrens: konstruktiva konkurrensformer i förskola, skola och gymnasium. Syfte The purpose of this study is to examine and analyse the concept of constructive competition in different pedagogical contexts and to identify the structures and conditions that… År 2007 Författare Sheridan, S.; Williams, P. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Sverige Titel Preschool as an Arena of Gender Policies: The Examples of Sweden and Scotland. Syfte The objective of this study is to compare and analyse constructions of staff responsibilities to promote gender equality in preschool in Swedish and Scottish state policies… År 2009 Författare Edström, C. Källor European Educational Research Journal, 8(4), S. 534-549. Ämnesområden Diskursanalys Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Jämställdhet Komparativ analys Kvalitativ studie Kön Läroplan OECD-land Policy Sverige Tvärsnittsstudie Titel Så är det ju – den blir aldrig färdig! En etnografisk studie om förskolepedagogers arbete med pedagogisk dokumentation. Licentiatavhandling. Syfte The overall purpose of this dissertation is to examine how ECEC teachers implement pedagogical documentation in practice. With reference to the increasing focus on evaluation… År 2015 Författare Holmberg, C. Källor Stockholms universitet. Ämnesområden Dokumentation Efter- og vidareutbildning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Tid Utvärdering Titel ”Åpne barnehager i Norge. En kartlegging av omfang og organisering”. Syfte The primary purpose is to analyse the activities offered in the staffed playgroups (for children and their parents/guardians)” in Norway, their capacity, and their… År 2014 Författare Haugset, A. Sivertsen, H. Källor Arbejdsnotat 2014:5. Steinkjer: Trøndelag Forskning og Utvikling. Ämnesområden Attitydundersökning Etnicitet Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kompetens Kvantitativ studie Ledning Läroplan Norge Organisering Samarbete Social utsatthet Titel ”Guided participation and communicationpractices in multilingual toddler groups”. Syfte The purpose of this study is to examine how organisation and structure of everyday preschool activities impact the possibility of multilingual children to learn and use… År 2014 Författare Kultti A., Samuelsson, I. P. Källor I: Harrison, L. J., & Sumsion, J. Lived Spaces of Infant-Toddler Education and Care – Exploring Diverse Perspectives on Theory, Research and Practice, Springer: Dordrecht. Ämnesområden Barn Deltagande Fallstudie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Musik Pedagoger Språk Sverige Titel ”Styrernes arbeid med barnehagen som en lærende organisasjon”. Syfte The study investigates what preschool managers think characterise a preschool as a learning organisation and how preschools can evolve to become learning organisations. År 2014 Författare Gotvassli, K. Källor I: Mørreaunet, S., Gotvassli, K-Å., Hoås Moen, K. & Skogen, E. (red.): Ledelse av en lærende barnehage. Bergen: Fagbokforlaget. 59-75. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Ledarskap Ledning Mixed-method Norge Organisering Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Titel Correlates of objectively measured physical activity in 5-6 year-old preschool children. Syfte The overall purpose of this study is to identify correlations between gender and physical activity in preschool children. The study specifically seeks to identify potential… År 2015 Författare Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Korsholm, L. Koch, A.B. Froberg, K. Källor Journal of Sports Medicine and Physical Fitness 55(5), 513-526. Ämnesområden Barn Danmark Det kroppsliga Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Lek Utomhusaktivitet Titel Computer games in pre-school settings: Didactical challenges when commercial educational computer games are implemented in kindergartens. Syfte The purpose of this study is to investigate participation by early childhood educators in situations in which computer games are used by five-year-olds. The study focuses on… År 2012 Författare Vangsnes, V. Økland, N.T.G. Krumsvik, R. Källor Computers & Education 58, 1138–1148. Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Professionalisering Titel Barndom och kulturella artefakter: platsen som skapas runt bilderboken. Syfte The purpose of this study is to examine the position and importance of the picture book as a facilitator for 'places for children' and 'children's places' at Swedish daycare… År 2007 Författare Simonsson, M. Källor I: Halldén, G. (red). Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 119-139). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Ämnesområden Barn Böcker Etnografisk studie Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Sverige Till de 10 föregående 1 ... 412 413 414 415 416 417 418 ... 704 Till de 10 nästa
