Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Att lära för FN: s Globala Mål–utmaningar och möjligheter med ämnesövergripande och samskapande undervisning i förskolan Formål Studien utforsker hvordan barnehagepedagoger som har ansvaret for 1–5-åringer i svenske barnehager forstår og implementerer bærekraftundervisning med utgangspunkt i FNs globale… År 2023 Forfatter Asplund, T., Uhrqvist, O., Kall, A. S., & Bijedic, A. Emner Bæredygtighed Børnehave Didaktik Kvalitativt studie Læreproces Pædagog Sverige Vuggestue Titel Play-based learning discourses in the Norwegian and English curricula Formål Studien analyserer forskjeller og likheter i hvordan lekebasert læring blir forstått og brukt i barnehagen og skolen i Norge og England. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke… År 2023 Forfatter Thida Oo, A., & Davidsen, A. Emner Didaktik Dokumentstudie Forvaltning Kvalitativt studie Leg Læreplan Norge OECD-land Policy Titel Inklusion i dagtilbud-en undersøgelse af inklusions-og eksklusionsprocesser i børnefællesskaber Formål Studien undersøker inklusjons- og eksklusjonsprosesser i barnehagen. Forskningsspørsmålet er: Hvilke prosesser i fellesskap fører til at noen barn i barnehagen blir inkludert,… År 2023 Forfatter Næsby, T., Pedersen, B. S., Rasmussen, A. Ø., & Gro-Nielsen, B. Emner Børnehave Børneperspektiver Danmark Deltagelse Inklusion Kvalitativt studie Leg Observastionsstudier Vuggestue Titel «Det lille ekstra» i tverrprofesjonelt samarbeid Formål Studien undersøker utfordringer og dilemmaer som oppstår i tverrprofesjonelt samarbeid mellom barnehagepedagoger, grunnskolelærere, pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) og… År 2023 Forfatter Uglum, M. I., Nornes-Nymark, M., & Ludvigsen, N. Emner Casestudie Kvalitativt studie Norge Pædagog Samarbejde Tværfagligt samarbejde Titel Nordic approaches to evaluation and assessment in early childhood education and care Formål Studien undersøker de nordiske landenes tilnærminger til vurdering og evaluering i barnehagen. Formålet er å utforske de verdiene og prinsippene som ligger til grunn for… År 2023 Forfatter Urban, M., Reikerås, E., Eidsvåg, G. M., Guevara, J., Saebø, J., Semmoloni, C Emner Dokumentation Dokumentstudie Evaluering Forvaltning Holdningsstudie Kvalitativt studie Kvalitet i dagtilbud Leder OECD-land Policy Pædagog Særlige pædagogiske retninger Vurdering Titel Teachers’ expressed understandings concerning sustainability in the Norwegian ECE context Formål Studien undersøker hvordan norske barnehagelærere forstår og jobber med bærekraft i sitt daglige arbeide, samt hvordan dette påvirker barnas opplevelse og læring i barnehagen.… År 2023 Forfatter Vikane, J. H., Høydalsvik, T. E. L. Emner Bæredygtighed Didaktik Mixed-method Norge Pædagog Titel Defining the use of special educational needs documentation-positionings of preschool principals Formål Studien undersøker hvordan barnehagestyrere i Sverige oppfatter og håndterer spesialpedagogisk dokumentasjon (SEN-dokumentasjon) som en del av sitt arbeid. Forskningen setter… År 2023 Forfatter Vretblom, H. Emner Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Kvalitet i dagtilbud Leder Pædagog Social- og specialpædagogik Sverige Vurdering Titel The manifestation of practice-based continuous professional development in ECEC: qualitative insights from an Abecedarian initiative in Denmark. Formål Studien undersøker hvordan praksisbasert kontinuerlig profesjonell utvikling (KPU) kan bidra til å styrke kvaliteten i arbeidet til ansatte i barnehager. Studien ser på hvordan… År 2023 Forfatter Walker, R., Jensen, B. Emner Danmark Etnografisk studie Ledelse Leder Læreproces Mixed-method Observastionsstudier Organisering Professionalisering Pædagog Titel The effects of warm weather on children’s outdoor heat stress and physical activity in a preschool yard in Gothenburg Formål Studien undersøker hvordan varmt vær påvirker varmebelastning og fysisk aktivitet hos små barn i en barnehagegård i Göteborg, Sverige. Målet er å identifisere hvordan barn… År 2023 Forfatter Wallenberg, N., Lindberg, F., Thorsson, S., Jungmalm, J., Fröberg, A., Raustorp, A., Rayner, D. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativt studie Kvasi-eksperiment Observastionsstudier Sverige Udendørsaktivitet Velvære Titel Present and future heat stress of preschoolers in five Swedish cities. Formål Formålet med studien er å undersøke mulige fremtidige endringer i meteorologiske variabler som påvirker termisk komfort, samt hvordan disse endringene vil påvirke fem år gamle… År 2023 Forfatter Wallenberg, N., Rayner, D., Lindberg, F., Thorsson, S. Emner Børnehave Fysisk miljø Komparativ analyse Kvantitativt studie Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Sverige Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Velvære Til de 10 forrige 1 ... 603 604 605 606 607 608 609 ... 704 Til de 10 næste
