Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title Dilemmatic spaces pertaining to digitalisation, equity and increased goal attainment in Swedish schools and preschools Purpose Studien utforsker hvordan digitalisering påvirker like muligheter og elevresultater i svensk barnehage og skole, med fokus på lærernes perspektiver på utfordringer og… Year 2023 Author Godhe, A. L., Ideland, J., Ollinen, K Subjects Attitude study Child carer/educaters Concept of formative development/education Didactics Digitalisation Inclusion Participation Qualitative study Sweden Title "Prova och prova igen": Professionellt lärande och agens när förskollärare utforskar digitalisering och lek i undervisningen Purpose Studien undersøker hvordan barnehagepedagoger jobber med digitalisering og lek i et aksjonsforskningsprosjekt. Målet er å beskrive og analysere pedagogens aktive rolle i felles… Year 2023 Author Grape, M. Subjects Action-based research Child carer/educaters Didactics Digitalisation Learning process Play Qualitative study Sweden Title Et innblikk i barns tallforståelse på slutten av barnehageårene gjennom digitale oppgaver Purpose Studien undersøker tallforståelsen hos femåringer i norske barnehager ved å bruke digitale oppgaver. Formålet med studien er å få en bedre forståelse av variasjonen i barns… Year 2023 Author Saksvik-Raanes, G., Solstad, T.,Grimeland, Y. Subjects Competence Didactics Kindergarten Mathematics Mixed-method Norway Title The experience of noise in communication-intense workplaces: A qualitative study Purpose Studien undersøker hvordan ansatte på kommunikasjonsintensive arbeidsplasser, som helsevesenet og barnehager, opplever lydmiljøet de jobber i. Studien tar også sikte på å… Year 2023 Author Gyllensten, K., Fredriksson, S., Widen, S., Persson Waye, K. Subjects Child carer/educaters Ethnographic study Health Management Manager Qualitative study Sweden Title Inkludering och arbetet med särskilt stöd i förskolan Purpose Studien utforsker hvordan spesialpedagogisk støtte utformes i svenske barnehager for barn som anses å ha behov for slik støtte. Forskningsspørsmålet er: Hvordan beskriver… Year 2023 Author Gäreskog, P. Subjects Attitude study Child carer/educaters Didactics Inclusion Qualitative study Social and special pedagogics Sweden Title Materiell som vilkår for utforsking innen fagområdet natur, miljø og teknikk i barnehagen Purpose Studien undersøker hvordan tilgjengelighet og bruk av materiell påvirker barns utforskende aktiviteter innen fagområdet natur, miljø og teknikk i norske barnehager. Målet er å… Year 2023 Author Hammer, A. S. E., Grindheim, L. T. Subjects Competence Didactics Goal-directed activities Kindergarten Mixed-method Natural Science Norway Nursery Observational Studies Participation Title Acquisition of the majority language in Norwegian ECEC: Relating language-learning environment in ECEC to expressive vocabulary. Purpose Målet med denne studien er å se på hvordan kvaliteten på språkmiljøet i barnehagen påvirker det ekspressive ordforrådet til treåringer og femåringer som snakker andre språk… Year 2023 Author Hansen, J., Eliassen, E., Romøren, A. S. H., Kleppe, R., Garmann, N. G., Bjørnestad, E. Subjects Child carer/educaters ECEC quality Kindergarten Language Longitudinal study Multilingualism Norway Observational Studies Qualitative study Title Evaluering af LegeKunst i et dagtilbudsperspektiv Purpose Studien evaluerer LegeKunst, et dansk prosjekt som har fokus på kunstneriske og estetiske prosesser i barnehagen. Formålet med evalueringen er å avdekke hvilke… Year 2023 Author Hansen, L. E., Særkjær, C. Subjects Action-based research Child carer/educaters Creativity Denmark Didactics Document study Learning process Manager Play Qualitative study Title Use of Data and Research-based Knowledge in Early Childhood Education and Care Purpose Studien undersøker hvordan forskningsbasert kunnskap blir brukt av danske barnehageansatte for å støtte evaluering og forbedring av pedagogisk praksis. Forskeren studerer… Year 2023 Author Hansen, L. S. Subjects Attitude study Child carer/educaters Denmark ECEC quality Manager Pedagogical assistant Professionalisation Qualitative study Title Building Professional Capital for High-Quality Early Childhood Education and Care Purpose Studien utforsker hvordan profesjonell kapital kan fungere som et rammeverk for å forstå og forbedre kvaliteten i barnehager. Forskeren tar for seg de tre komponentene av… Year 2023 Author Hansen, L. S. Subjects Child carer/educaters Cooperation Cross-sectional study Denmark ECEC quality Kindergarten Management Manager Mixed-method Organisation Parent/guardian Pedagogical assistant Pedagogical staff Professionalisation Skilled worker Wellbeing Previous 10 items 1 ... 278 279 280 281 282 283 284 ... 704 Next 10 items
