Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title ”En undersøgelse af mad- og måltidskulturen i daginstitutioner med forskellige madordninger”. Purpose Formålet med rapporten var å beskrive mat- og måltidskulturen i barnehager med forskjellige matordninger ved å få innsikt hvordan lunsjen ble gjennomført. Undersøkelsen… Year 2011 Authors Iversen, J.D. Sabinsky, M. Source Søborg: Fødevareinstituttet, Danmarks Tekniske Universitet. ISBN 978-87-92158-98-7 Subjects Case study Child Child carer/educaters Denmark Ethnographic study Food and meals Kindergarten Manager Organisation Qualitative study Title ETIBA: En forskningsbaseret evaluering af rehabiliterings- og træningsindsatsen for børn med autisme, herunder evaluering af behandlingsmetoden ABA (Applied Behaviour Analysis). Purpose Undersøkelsens formål er å evaluere forskjellige behandlingsmetoder rettet mot autistiske barn, samt å evaluere behandlingsmetoden ABA (Applied Behaviour Analysis) sammenlignet… Year 2007 Author Høgsbro, K. Source Århus: MarselisborgCentret. Subjects Autism Child Denmark Evaluation Intervention Kindergarten Mental disability Parent/guardian Quantitative study Social Competence Title ”Hovedkroppe, porcelænsdukker og mudderbørn. Pædagogers forståelse af dansk daginstitutionspraksis”. Purpose Formålet med studien er å bidra til å synliggjøre danske barnehagelæreres oppfatning av god pedagogisk praksis og grunnleggende verdier i det pedagogiske arbeidet i forhold til… Year 2014 Author Jensen, J.J. Source VIA University College, Århus. Subjects Care Child carer/educaters Childhood vision Comparative analysis Denmark Kindergarten Nursery OECD-country Phenomenological study Qualitative study Values Title ”Long-run benefits from universal high-quality preschooling”. Purpose Formålet med studien er å undersøke hva kvaliteten i barnehagen har å si for barns karakter i dansk på avgangseksamen ved folkeskolen, og hvilke strukturelle… Year 2014 Authors Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A. Source Early Childhood Research Quarterly, 29, 457-470. Subjects Denmark Economy Ethnicity Gender Kindergarten Language Longitudinal study Organisation Qualitative study Quantitative study Transitions to school Title Mat i barnehagen: Barnehagen som arena for folkehelsearbeid. Purpose Studien undersøkte hvordan involverende studentlæring (med fokus på ernæring i barnehagen) kan bidra til å utvikle barnehagene. Year 2007 Author Wilhelmsen, B.U. Source Bergen: Høgskolen i Bergen. Subjects Action-based research Child Food and meals Kindergarten Learning process Mixed-method Norway Title Öppen förskolas utveckling. En studie av perioden 1980-2005. Purpose Denne studien konsentrerer seg om åpne barnehager. Den åpne barnehagen er en institusjonstype som retter seg mot de barna som ikke er skrevet inn i vanlige barnehager. Siden… Year 2006 Author Skolverket Subjects Case study History Kindergarten Mixed-method Nursery Organisation Policy Sweden Title Dialogiske forældresamtaler - alle vil jo gerne inddrages? Purpose Formålet med studien er å beskrive og diskutere en modell for dialogiske foreldresamtaler som ble utviklet i forbindelse med et ettårig aksjonsforskningsprosjekt i et samarbeid… Year 2013 Author Bloch-Poulsen, J. Source Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Subjects Action-based research Child Child carer/educaters Co-decision making Cooperation with parents Denmark Dialogue Implementation Kindergarten Parent/guardian Qualitative study Title Barnehagens vegger som danningsagenter – en komparativ analyse. Purpose Med utgangspunkt i to barnehager i henholdsvis Norge og Kina er målet å undersøke og sammenligne dannelsesidealer, slik de kommer til uttrykk i de to barnehagenes valg av… Year 2012 Author Birkeland, Å. Source I: Ødegaard, E.E. (red.). Barnehagen som danningsarena (s. 157-180). Oslo: Fagbokforlaget. ISBN 978-82-450-1153-1 Subjects Case study Child Child carer/educaters Childhood vision Communication Comparative analysis Concept of formative development/education Evaluation Identity Kindergarten Norway OECD-country Physical Environment Qualitative study Values Title Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel. Delrapport 5 – perspektiver på kompetanse og kompetanseutvikling i og utenfor barnehagesektoren. Purpose Studien er en delrapport i det større prosjektet "Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel" som har til formål å undersøke følgende… Year 2006 Authors Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Source Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Subjects Child carer/educaters Competence Economy Evaluation Further and continuing training Kindergarten Mapping Norway Nursery Organisation Professionalisation Quantitative study Title ”Barnehagenes organisering og strukturelle faktorers betydning for kvalitet”. & ”Undersøkelse av barnehagens organisering og den pedagogiske bemanningen”. Purpose Formålet med undersøkelsen er å studere hvordan diverse strukturelle faktorer og forskjellige former for organisering av barnehagen virker inn på kvaliteten i barnehagene.… Year 2011 Authors Vassenden, A. Thygesen, J. Bayer, S.B. Alvestad, M. Abrahamsen, G.R. Source Stavanger: IRIS. ISBN 978-82-490-0721-9 Subjects Child carer/educaters Kindergarten Mixed-method Norway Organisation Pedagogical assistant Previous 10 items 1 ... 504 505 506 507 508 509 510 ... 704 Next 10 items
