Parental reasoning on choosing the mobile preschool: Enabling sustainable development or adjusting to a neoliberal society?

Studien undersøker hvordan svenske middelklasseforeldre begrunner sitt valg med å plassere barna i mobile barnehager og deres forestillinger om hvilke ferdigheter de mener barna vil oppnå der. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke faktorer er viktige i foreldres valg av barnehage? 2) Hvilke kompetanser mener de at barna deres vil få ved å være en del av denne typen barnehage?

Når det gjelder valg av barnehage, så foreldrene på mobile barnehager som en mulighet for å fremme bærekraft, spesielt økologisk bærekraft. Foreldrenes valg ble også påvirket av samfunnsmessige og pedagogiske diskurser om hva barn bør lære. Foreldrene hevdet at barna deres vil utvikle uavhengighet og "tøffe" ferdigheter i mobile barnehager. De mente også at mobile barnehager ga barna en dypere og helhetlig forståelse av bærekraft og omsorg.

Datamaterialet består av intervjuer med femten foreldre som hadde barn i fem ulike mobile barnehager i fem svenske byer. Foreldrene (ti kvinner og fem menn) kom hovedsakelig fra en middelklassebakgrunn og var i alderen 25 til 41 år. De fleste hadde en universitetsgrad eller tilsvarende utdanningsnivå. Intervjuene var semistrukturerte og designet som diskusjoner rundt bestemte temaer.

Ojala, M., Ekman Ladru, D. & Gustafson, K. (2021). "Parental reasoning on choosing the mobile preschool: Enabling sustainable development or adjusting to a neoliberal society?". Early Childhood Education Journal, 49(3):539-551.