Den levende bog: Rapportering og evaluerende undersøgelse.

Studien er en evaluering av et prosjekt som ble satt i gang av Styrelsen for Bibliotek og Medier, og dreier seg om å endre lesevanene i barnehagene og hjemmet ved hjelp av en målrettet litteraturformidlende og litteraturpedagogisk innsats overfor barn i tre- til fireårsalderen. Prosjektet har sitt utspring i at Styrelsen for Bibliotek og Medier i perioden 2003–2007 administrerte "Læselystkampagnen", som blant annet gjennom tilskudd til prosjekter hadde som formål å fremme barns leselyst og leseferdigheter. I begynnelsen av 2007 ønsket leselystkampanjen å sette i gang et pilotprosjekt inspirert av det engelske Bookstart-programmet, som deler ut bokpakker til alle barn det første leveåret.

Evalueringen viser at førskolelærernes bevissthet omkring og bruk av litteratur har økt. Litteraturbruk og lesing i hjemmet har vært mindre påvirket av den aktuelle innsatsen for å stimulere barnas lesevaner.

Evalueringen er designet som en kasusstudie som bygger på kvantitative og kvalitative data fra spørreskjemaer og gruppeintervjuer med 11 førskolelærere og 109 foreldre fra prosjektet.

Larsen, M. E., Basse, L.: Sehested, C. (2008). Den levende bog: Rapportering og evaluerende undersøgelse. København: Center for Børnelitteratur, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.