Privatization and coercive isomorphic pressure in Norwegian early childhood education and care

Back to front page
Forfatter
Haugset, A. S.
År
2023

Formål

Studien analyserer privatiseringen av barnehagen i Norge mellom 1987 og 2020, med fokus på hvordan private aktører i feltet har endret sin posisjon og rolle over tid. Forskningsspørsmålet er: Hvordan har det organisatoriske feltet for norsk barnehagetilbud utviklet seg de siste tre tiårene med hensyn til private leverandørers posisjon?

Resultat

Studien viser at forbedring av kvaliteten i barnehagesektoren har blitt en felles målsetting, drevet fram av press fra myndighetene. Samtidig har strengere regler for arbeidsforhold endret hvordan vi ser på private barnehager. Det har påvirket både rollen til og omfanget til private barnehageaktører. I dag møter små aktører og store selskaper forskjellige utfordringer, noe som skaper interessekonflikter mellom dem. Disse konfliktene kan føre til både endringer og stabilitet i barnehagesektoren.

Design

Datainnsamlingen er basert på en kvalitativ dokumentanalyse. Forskeren benyttet den norske regjeringens nettportal og gjennomførte en systematisk gjennomgang av alle stortingsmeldinger og utredningsrapporter utstedt av de ulike departementene som var ansvarlige for barnehager i perioden 1987 til 2020. Totalt 60 relevante politiske dokumenter ble identifisert. 31 av disse ble valgt ut for videre analyse.

Referanser

Haugset, A. S. (2023). Privatization and coercive isomorphic pressure in Norwegian early childhood education and care (1987–2020). Scandinavian Journal of Public Administration27(3), 108–124.