When young children grieve: Perspectives from day care staff on supporting parents and children through illness and loss

Studien undersøker hvordan danske barnehager støtter familier og barn i sorgsituasjoner etter alvorlig sykdom og dødsfall. Formålet med studien er å kartlegge hvilke utfordringer ansatte møter, og hvordan de oppfatter sin rolle i å støtte både foreldre og barn i sorgprosessen. Studien gir innsikt i barnehagenes støttepraksis, behovet for klare rutiner og emosjonell støtte for de ansatte.

Studien viser at ansatte i danske barnehager ofte opplever en sterk forpliktelse til å støtte både barnet og den gjenlevende forelderen gjennom sorgprosessen, men opplever også at det kan være vanskelig å håndtere emosjonelle utfordringer uten tilstrekkelig støtte og veiledning. De mest sentrale temaene som kom frem var behovet for mer kunnskap og veiledning, spesielt om hvordan de barnehageansatte bør kommunisere om døden og gi passende emosjonell støtte til barna. Noen barnehager hadde beredskapsplaner, men disse la gjerne vekt på praktiske oppgaver fremfor emosjonell støtte, og ansatte følte at slike planer burde forbedres for å gi mer omfattende støtte til familier i krise.

Studien benyttet fokusgruppeintervjuer (FGI) for å samle data fra ansatte i barnehager. Åtte fokusgrupper, hver med to til fem deltakere, diskuterte ansatte sine erfaringer med barn og familier i sorg. FGI-metoden ble valgt for å muliggjøre en åpen og kollektiv utforskning av temaet. Samtaleguiden var semistrukturert, og intervjuene ble transkribert og analysert ved hjelp av tematisk analyse. Analysen ble utført trinnvis, og temaer ble identifisert og definert gjennom en grundig gjennomgang av det transkriberte materialet.

Lytje, M., & Dyregrov, A. (2023). When young children grieve: Perspectives from day care staff on supporting parents and children through illness and loss. OMEGA-Journal of Death and Dying, 00302228231166803.