Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 310 resultater. Filtre: Danmark Titel En sammenhængende overgang? Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole. Formål Studien undersøker hvordan barns overgang fra barnehage til skole kan støttes gjennom lekeeksperimenter som gir fleksible muligheter til å delta. Studien er basert på et… År 2023 Forfatter Odgaard, A. B., Koch, A. B., & Skovbjerg, H. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Lek Observasjonsstudier Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Titel Practitioner change journeys: A mixed-methods study of play facilitation in Danish daycare Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere i Danmark utvikler seg som lekefasilitatorer gjennom profesjonell utvikling. Gjennom et kurs fikk de muligheten til å engasjere seg i… År 2022 Forfatter Sørensen, M. C., Andersen, R. N., Jensen, H., Schmidt, S., Jensen, J. B., Limskov Stærk Christiansen, N., Brix, J., Aarøe Jørgensen, K., & Lucacel, R. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Lek Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Titel Mellem genkendelighed og forandring: En etnografisk undersøgelse af, hvordan børn konstitueres som piger og drenge i børnehaven Formål Studien undersøker hvordan kjønn konstitueres i hverdagspraksiser blant barn i en dansk barnehage. Studien bygger på etnografisk feltarbeid som viser hvordan barn både… År 2022 Forfatter Thorsen, G. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Titel A window of change: how COVID-19 disrupted pedagogical approaches in Danish kindergartens Formål Studien undersøker hvordan COVID-19 påvirket pedagogiske tilnærminger i danske barnehager. Målet er å kartlegge hvilke områder som har gjennomgått endringer, og hva disse… År 2022 Forfatter Wistoft, K., Clark, A., & Qvortrup, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldre/foresatte Helse Kombinasjonsstudie Leder Organisering Pedagog Titel Early childhood educator’s implementation readiness and intervention fidelity: Findings from a person-centered study Formål Studien undersøker hvor godt forberedt barnehagelærere er til å ta i bruk nye tiltak (implementeringsberedskap) og hvor godt de følger disse tiltakene i praksis… År 2022 Forfatter Bleses, D., Willemsen, M.M., Purtell, K.M., Justice, L.M., Slot, P., Dybdal, L., & Højen, A. Emner Danmark Etter- og videreutdanning Implementering Kvantitativ studie Lesing Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Språk Titel International perspectives on wellbeing and democratic living in early childhood curricula Formål Studien undersøker hvilken posisjon barns trivsel og demokratiske livsstil har i læreplaner for barnehager i fem ulike land: Kina, Colombia, Danmark, England og Portugal. Målet… År 2022 Forfatter Brogaard-Clausen, S., Guimaraes, S., Rubiano, C., & Tang, F. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Demokrati Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Offentlig forvaltning Policy Velvære Titel Tidlig indsats?: Praksis i børnehavers inklusion af børn med autisme Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan «tidlig innsats» i praksis blir implementert for barn med autisme i vanlige barnehagetilbud. Forskerne ønsket å belyse hvordan… År 2023 Forfatter Danneskiold-Samsøe, I., Kjær, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Inkludering Kvalitativ studie Likeverd Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Spesialpedagogikk Trivsel Titel Inclusion and special needs education for immigrant students in the Nordic countries Formål Studien undersøker hvordan innvandrerbarn blir inkludert i barnehager i Norge, Sverige, Danmark og Finland. Formålet er å kartlegge hovedtemaer innen forskning som omhandler… År 2023 Forfatter Garvis, S., Harju-Luukkainen, H Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnisitet Foreldre/foresatte Inkludering Leder Norge OECD-land Pedagog Sverige Systematisk review/kartlegging Titel Muligheder og barrierer i samarbejde om børn: når kontakt mellem professionelle og forældre er svært Formål Rapporten undersøker hvilke perspektiver et utvalg av profesjonelle (mellomledere, pedagoger, lærere og sosionomer) og foreldre har når det gjelder spørsmål om trivsel, og… År 2022 Forfatter Schmidt, L. S. K., Krab, J., & Jørgensen, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Pedagog Samarbeid Trivsel Velvære Titel Comparison of motor difficulties measured in the first year of school among children who attended rural outdoor or urban conventional kindergartens Formål Formålet med studien er å undersøke om barn som går i utendørsbarnehager har lavere risiko for motoriske vansker sammenlignet med barn fra tradisjonelle barnehager. Studien har… År 2022 Forfatter Specht, I. O., Larsen, S. C., Rohde, J. F., Østergaard, J. N., & Heitmann, B. L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk miljø Helse Komparativ analyse Kvalitativ studie Longitudinell studie Velvære Til de 10 forrige 1 ... 28 29 30 31
