Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 497 resultater. Filtre: Etnografisk studie Titel Litterasitetsfremmende samtaler i barnehagen Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan spontane hverdagssamtaler mellom en barnehagelærer og ulike barn kan fremme barnas utvikling av tidlig litterasitet. År 2016 Forfatter Slettner, S., & Gjems, L. Kilde Nordisk barnehageforskning 12(2), 1-16. ISBN 27440641 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Longitudinell studie Pedagog Språk Titel Children’s Play and Teacher’s Playful Teaching: A Discussion about Play in the Preschool Class Formål Det overordnede formålet med studien er å se nærmere på leken som finner sted i den svenske førskoleklassen (preschool class). Forskningsspørsmålene lyder: Hvordan brukes lek i… År 2017 Forfatter Ackesjö, H. Kilde British Journal of Education, Society & Behavioural Science, 19(4), 1-13. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Casestudie Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læreplan Læringsprosess Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel Samtals- och skriftspråksorienterade lärarledda aktiviteter i förskoleklass Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å bidra med kunnskap om den pedagogiske virksomheten i den svenske førskoleklassen (förskoleklassen). Avhandlingen setter søkelyset… År 2017 Forfatter Aminoff, C. Kilde . Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Bøker Deltakelse Dialog Etnografisk studie Høytlesning Interaksjon Kvalitativ studie Lesing Morgensamling Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Planlagte aktiviteter Skriving Språk Sverige Titel Young children’s imagination in science education and education for sustainability Formål Generelt søker forfatterne å få innsikt i hvordan barn lærer og skaper mening om bærekraft, blant annet om dyrs overlevelse. Formålet med studien er å undersøke hvordan barns… År 2017 Forfatter Caiman, C., & Lundegård, I. Kilde Cultural Studies of Science Education, 1-19. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Sverige Tegning Titel The comforting touch: Tactile intimacy and talk in managing children’s distress Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan omsorgspersoner i barnehagen reagerer når barn gråter. År 2017 Forfatter Cekaite, A., & Holm, M. K. Kilde Research on Language and Social interaction, 50(2), 109-227. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Det kroppslige Dialog Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Trivsel Velvære Titel Att göra pedagogisk praktik tillsammans: Socialt samspel i förskolans vardag. Doktorsavhandling Formål Avhandlingen har to overordnede formål, nemlig å undersøke hva som skjer i det sosiale samspillet mellom barnehagepraktikere og barn i hverdagsaktiviteter som måltider, og… År 2017 Forfatter Dalgren, S. Kilde Linköping: Linköping University Electronic Press. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk aktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mat og måltider Matematikk Naturfag Pedagog Sosialisering Sverige Titel «Ei linerle vet at hun er ei linerle» – En kvalitativ studie av små barns «well-being» i barnehagen Formål Formålet med studien er å bidra med kunnskap om hvordan barn under 3 år har det i et utvalg norske barnehager. Studien ser spesifikt på tradisjonelt organiserte barnehager og… År 2017 Forfatter Eide, B. J., Winger, N., Wolf, K. D., & Dahle, H. F. Kilde Barn, 2017 (1), 23-40. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Foreldre/foresatte Fysisk miljø Gruppestørrelse Interaksjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Organisering Pedagog Trivsel Velvære Titel «Harpespill, fantasiskalaer og syngende fingre» – om barnehagebarns møter med tre musikkrelaterte apper Formål Formålet med studien er å undersøke barns møter med tre musikkrelaterte apper på nettbrett: Air Harp, Bloom og Singing Fingers. Forfatternes mål er å bidra med kunnskap om hva… År 2017 Forfatter Engesnes, N., Danbolt, I. A., & Hagen, L. A. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 15(6), 1-17. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Etnografisk studie Hermeneutisk studie Kvalitativ studie Musikk Norge Titel "Full kontroll i barnehagen?": en studie av styring og styringsmentalitet Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke hvordan barn og ansatte i barnehagen blir styrt gjennom barnehagens styringsmentalitet. Ved å bruke begrepet… År 2017 Forfatter Figenschou, G. Kilde Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap, Institutt for pedagogikk og livslang læring. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Norge Organisering Pedagog Tid Vurdering Titel Preschool Children's Collaborative Science Learning Scaffolded by Tablets Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan teknologier som nettbrett kan brukes i barnehagen for å støtte barnas undersøkende samarbeidslæring om naturvitenskapelige… År 2017 Forfatter Fridberg, M., Thulin, S., & Redfors, A. Kilde Research in science education Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Fenomenologisk studie Kommunikasjon Læringsprosess Naturfag Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Til de 10 forrige 1 ... 34 35 36 37 38 39 40 ... 50 Til de 10 neste
