Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 512 resultater. Filtre: Barns relasjoner Titel Language skills and well-being in early childhood education and care: a cross-sectional exploration in a Swedish context Formål Studien undersøker sammenhengen mellom språkferdigheter, spesielt narrativ evne og ordforråd, og femåringers selvrapporterte trivsel i barnehagen. Forskerne søker å avdekke om… År 2023 Forfatter Riad, R., Allodi, M. W., Siljehag, E., & Bölte, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Interaksjon Kommunikasjon Kvantitativ studie Pedagog Språk Sverige Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Profiles of state and trait engagement of preschool children Formål Studien undersøker ulike mønstre av engasjement hos svenskebarnehagebarn ved å analysere både globalt engasjement (lærervurdert) og observert tilstandsbasert engasjement.… År 2023 Forfatter Ritoša, A., Almqvist, L., Danielsson, H., & Granlund, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Flerspråklighet Interaksjon Kombinasjonsstudie Observasjonsstudier Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Velvære Titel Children’s agency. Mentally linked and digitally connected, but are they heard? The integration of internet of toys in early childhood education: Research from Australia, England, and Norway Formål Studien har som mål å rapportere om barns oppfatninger av hva de tenker og gjør under lek med lekene Internet of Toys (IoToys). Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan samhandler… År 2023 Forfatter Kewalramani, S., Palaiologou, I., & Dardanou, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Digitalisering Foreldre/foresatte Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Titel Exploring pedagogues’ understanding and detection of vulnerability in Danish early childhood education and care Formål Studien undersøker hvordan danske barnehagelærere forstår og identifiserer sårbarhet hos barn, med et særlig fokus på trivsel, læring, utvikling og dannelse. Forskeren ser… År 2023 Forfatter Theilmann, B. M. Emner Danmark Emosjonell kompetanse Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sosial utsatthet Trivsel Vurdering Titel Eating together: Staff members' perceptions of a social lunch meal in kindergarten Formål Studien utforsker barnehageansattes oppfatninger om lunsjmåltidet som en sosial arena i norske barnehager, spesielt sett i lys av endringer under COVID-19-pandemien. Studien… År 2023 Forfatter Wergedahl, H. Emner Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Mat og måltider Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Titel Eating Prickly Peas: Sharing Play Worlds During Preschool Meals Formål Studien utforsker hvordan barn selv tar i bruk lek med mat for å skape og dele fantasifulle univers under måltider i barnehagen. Studien undersøker hvordan denne leken med mat… År 2023 Forfatter Wiggins, S., Willemsen, A., Cromdal, J. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mat og måltider Observasjonsstudier Pedagog Sverige Trivsel Titel Children's mental health: The role of multiple risks and child care quality. Formål Studien undersøker hvordan kvaliteten i barnehagen påvirker barns psykiske helse, og om høy eller lav kvalitet kan henholdsvis beskytte mot eller forverre tidlige risikoer.… År 2023 Forfatter Wilhelmsen, T., Røysamb, E., Lekhal, R., Brandlistuen, R. E., Alexandersen, N., Wang, M. V. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Kohortstudie Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Pedagog Velvære Titel Preschool structural quality and student–teacher closeness are related to children's adjustment: sibling-informed design Formål Studiens formål er å undersøke om barns tilpasning, sosiale lekeatferd og trivsel i barnehagen kan assosieres med kvaliteten på forholdet mellom barn og barnehagelærer, samt… År 2023 Forfatter Alexandersen, N., Zachrisson, H. D., Røysamb, E., Wilhelmsen, T., Wang, M. V., Brandlistuen, R. E. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Fysisk miljø Kohortstudie Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Omsorg Pedagog Tilknytning Trivsel Tverrsnittsstudie Velvære Titel ‘I'm rewriting the law’ When children bring literacy into nursery school Formål Studien undersøker hvordan barns literacy-praksiser inngår i deres sosiale og språklige aktiviteter i barnehagen. Forskerne ønsker å forstå hvordan barn bruker språk og… År 2023 Forfatter Holm, L., Laursen, H. P., Ahrenkiel, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Barns relasjoner Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Lesing Observasjonsstudier Skriving Språk Titel Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänkande och filmgörande i förskolan Formål Avhandlingen undersøker hvordan barn i alderen 3 til 5 år opplever og samhandler med digital filmteknologi i en svensk barnehage med en digital profil. Studien undersøker… År 2023 Forfatter Olsson, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Interaksjon Kreativitet Kvalitativ studie Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Til de 10 forrige 1 ... 46 47 48 49 50 51 52 Til de 10 neste
