Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 829 resultater. Filtre: Sverige Titel Utbildning borde spela roll – om förskollärares uppdrag att leda Formål Studien tar for seg det nye ansvaret som ble tildelt svenske barnehagelærere i 2018, hvor de fikk en sentral rolle i ledelsen av det pedagogiske arbeidet i barnehagen. Formålet… År 2023 Forfatter Skånfors, L. & Ungerberg, K. Emner Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Organisering Pedagog Sverige Titel ‘Can you teach me a little Urdu?’ Educators navigating linguistic diversity in pedagogic practice in Swedish preschools Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere håndterer språklig mangfold i pedagogisk praksis. Fokus er på hvordan de balanserer mellom å være formidlere av det nasjonale… År 2023 Forfatter Lundberg, O., Lundqvist, U., Åkerblom, A., & Risenfors, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnografisk studie Flerspråklighet Kommunikasjon Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Språk Sverige Titel One-on-one instruction in a fully inclusive preschool: A single case research design study Formål Studien undersøker hvordan fem barn med funksjonsnedsettelse deltar i læringssituasjoner initiert av barnehagelærere i en fullt inkluderende barnehage. Studien undersøker om… År 2023 Forfatter Lundqvist, J. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Fysisk handikap Gruppestørrelse Inkludering Kombinasjonsstudie Observasjonsstudier Pedagog Psykisk utviklingshemming Spesialpedagogikk Sverige Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Formål Studienundersøker hvordan estetiske elementer i bildebøker kan støtte barns forståelse av tid som et abstrakt fenomen. Ved å bruke Lisen Adbåges bildebok Samtidigt som,… År 2023 Forfatter Lyngfelt, A., & Björklund, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Holdningsstudie Høytlesning Interaksjon Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Formål Studien undersøker hvordan barn og pedagoger samhandler med og opplever det fysiske læringsmiljøet i barnehagen. Forskerne ser på hvordan ulike typer materialitet og fysiske… År 2023 Forfatter Magnusson, L. O., & Elm, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Leder Lek Organisering Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Trygga barnet-tidiga samordnade insatser för barn som kan hamna i kriminalitet Formål Formålet med studien er å evaluere pilotprosjektet Trygga barnet, en tidlig samordningsmodell inspirert av Skottlandsmodellen (GIRFEC), brukt for å redusere risiko for… År 2023 Forfatter Mallén, A., Basic, G., & Burcar Alm, V. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Evaluering Foreldre/foresatte Holdningsstudie Implementering Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Observasjonsstudier Offentlig forvaltning Pedagog Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Trivsel Tverrfaglig samarbeid Velvære Titel Mapping Children’s Actions in the Scaffolding Process Using Interactive Whiteboard Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barns handlinger påvirkes av pedagogers veiledning når interaktive tavler (IWB) brukes i barnehagen. Studien søker å kartlegge… År 2023 Forfatter Masoumi, D., Bourbour, M., & Lindqvist, G. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Understanding long-term thinking as a management strategy to support sustainable quality development: perspectives from education Formål Studien undersøker hvordan langsiktig tenkning kan anvendes som en ledelsesstrategi for bærekraftig kvalitetsutvikling i barnehagesektoren. Studien tar sikte på å belyse gapet… År 2023 Forfatter Mårtensson, A., Snyder, K., Ingelsson, P., & Bäckström, I. Emner Bærekraft Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Profesjonalisering Sverige Tverrsnittsstudie Titel Digital högläsning för flerspråkande i förskolan Formål Studien undersøker hvordan den digitale bokapplikasjonen Polyglutt kan støtte flerspråklig utvikling hos barn i svenske barnehager. Den søker å evaluere appens design og… År 2023 Forfatter Nilsen, M., Petersen, P., & Danielsson, K. Emner Didaktik Digitale verktøy Flerspråklighet Kvalitativ studie Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel Between an educational task and an idea for treatment: multiprofessional collaboration for supporting children “at risk”– a coordinator role in pedagogical practice Formål Studien undersøker hvordan en koordinatorrolle i barnehager og skoler oppleves og forstås av profesjonelle som samarbeider tverrprofesjonelt for å støtte barn i risikosonen.… År 2023 Forfatter Olsson, M., Ericson, J., Randell, E., & von Ahlefeld Nisser, D. Emner Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Pedagog Sverige Tverrfaglig samarbeid Til de 10 forrige 1 ... 71 72 73 74 75 76 77 ... 83 Til de 10 neste
