Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children.

Forfatter
Lagestad, P., Kippe, K.
År
2021

Formål

Studiet undersøger, om der er forskel på, hvor aktive mandlige og kvindelige børnehaveansatte er i arbejdstiden i børnehaven. Forskerne undersøgte også, om de ansatte tog initiativ til og deltog i børns fysiske leg i børnehaven. Forskningsspørgsmålet er: Er der forskelle mellem mandlige og kvindelige børnehaveansatte med hensyn til deres niveau af fysisk aktivitet i arbejdstiden i børnehaven samt deres initiativer og deltagelse i børns fysiske aktivitet i børnehaven.

Resultat

Resultaterne viser, at mandlige børnehaveansatte er mere fysisk aktive end deres kvindelige kolleger. Mændene følte dog, at de fik mindre opmuntring fra de andre ansatte til at være aktive med børnene. Forskerne bag studiet mener, at selv om mænds aktivitetsniveau er positivt for børnenes fysiske aktivitet, bør de traditionelle kønsstereotyper i børnehaven udfordres for at skabe et mere inkluderende arbejdsmiljø.

Design

Til måling af aktivitetsniveauet brugte forskerne accelerometre, som registrerede bevægelse i en periode på syv dage, samt spørgeskemaer til kortlægning af de ansattes egen opfattelse af deres aktivitet med børnene. For at få en dybere indsigt i, hvordan køn påvirker fysisk aktivitet, blev der også foretaget observationer i tre udvalgte børnehave samt gruppeinterview i fem børnehaver. I alt deltog 72 børnehaveansatte fra 13 tilfældigt udvalgte børnehaver i studiet.

Referencer

Lagestad, P. A., & Kippe, K. O.  (2021). “Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children”, Education, 3-13, DOI: 10.1080/03004279.2021.2010228.